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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>28

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em> 小學(xué)美術(shù)(28頁)

    模塊五設(shè)計(jì)應(yīng)用課程內(nèi)容、教學(xué)策略與教學(xué)方法,專題一“設(shè)計(jì)應(yīng)用”的學(xué)習(xí)目標(biāo),一、理解設(shè)計(jì),現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì)作為學(xué)科概念引起普遍重視要從19世紀(jì)末的英國開始,以拉斯金(JOHNRUSKIN)、莫里斯(WILLIAMMORRIS)的“工藝美術(shù)”理論廣泛傳播和20世紀(jì)初期各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>研修計(jì)劃3

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>研修計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)研修計(jì)劃(3頁)

    橫現(xiàn)河鎮(zhèn)中心小學(xué)20162017學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃趙云一指導(dǎo)思想以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)...

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  • 《<em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>》校本教材139

    《<em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>》校本教材小學(xué)美術(shù)》校本教材(139頁)

    板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)類校本課程1板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教材板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教材集美園集美園板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校本課程開發(fā)組編板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校本課程開發(fā)組編板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)類校本課程3前言隨著課程改革的不斷深化,學(xué)生對(duì)美術(shù)的追求不斷發(fā)展,義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>試題5

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>試題 小學(xué)美術(shù)試題(5頁)

    本試卷共10頁第1頁本試卷共10頁第2頁__________級(jí)_________系___________專業(yè)_____________班姓名____________學(xué)號(hào)__________________密封線____________________________________________________________________________________________________________小學(xué)美術(shù)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 17人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>器材清單11

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>器材清單 小學(xué)美術(shù)器材清單(11頁)

    小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材清單小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材清單編號(hào)名稱名稱單位現(xiàn)有數(shù)量1襯布?jí)K42寫生燈只23美術(shù)工作臺(tái)張24學(xué)生寫生畫夾塊405折疊寫生櫈把406學(xué)生大畫板塊107學(xué)生畫架套208寫生油畫箱個(gè)29幾何石膏體套210人物石膏頭像個(gè)1011靜物臘果個(gè)2012教師寫生畫架、畫板、椅子套113...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)反思5

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)反思 小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思(5頁)

    小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思一小學(xué)美術(shù)教學(xué)反思一小學(xué)階段的美術(shù)教育,正是學(xué)習(xí)的啟蒙階段。此時(shí)的孩子,由于受年齡和心理雙重因素的正常制約,往往在學(xué)習(xí)過程中,一碰到困難和挫折,便會(huì)產(chǎn)生畏懼的情緒,注意力的持續(xù)性比較低,對(duì)美術(shù)課堂上的創(chuàng)作缺乏理解。這些,使得本來應(yīng)...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>工作小結(jié)4

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>工作小結(jié) 小學(xué)美術(shù)工作小結(jié)(4頁)

    合作體驗(yàn),融于生活合作體驗(yàn),融于生活感人的詩歌,精彩的文章,絢麗的圖畫,動(dòng)聽的音樂是藝術(shù)之美。,美術(shù)最貼近藝術(shù),哪里有藝術(shù)之花,哪里就有美術(shù)。模范的故事,英雄的業(yè)績,幸福的生活,錦繡的前程是社會(huì)之美,美術(shù)最貼近社會(huì),哪里有社會(huì)生活,哪里就有美術(shù)。...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)論文-快樂學(xué)<em>美術(shù)</em>3

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)論文-快樂學(xué)<em>美術(shù)</em> 小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文-快樂學(xué)美術(shù)(3頁)

    快樂學(xué)美術(shù)快樂學(xué)美術(shù)新課程強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育是以愉悅學(xué)生的感受和使其積極體驗(yàn)、參與為出發(fā)點(diǎn),以提高學(xué)生的審美意識(shí)為目的的基礎(chǔ)素質(zhì)教育。而樂觀使人充滿朝氣、生機(jī)勃勃,是人不可缺少的健康心態(tài)。作為教師,除了教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)以外,還要培養(yǎng)學(xué)生樂觀的品質(zhì),讓他們...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教案全套23

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教案全套 小學(xué)美術(shù)教案全套(23頁)

    1小學(xué)美術(shù)教案全冊(cè)小學(xué)美術(shù)教案全冊(cè)美麗的昆蟲美麗的昆蟲教學(xué)目的1引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>實(shí)習(xí)日志32

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>實(shí)習(xí)日志 小學(xué)美術(shù)實(shí)習(xí)日志(32頁)

    日期2012年9月1日第一周六天氣晴今天是曲江中心小學(xué)報(bào)名的第一天,所以我今天很早就起來了,一到學(xué)校副校長鄒俊民把我安排在一年級(jí)四班實(shí)習(xí),班主任是蘭海燕老師,副班主任兼美術(shù)老師是周萍老師。周萍老師是美術(shù)專業(yè)畢業(yè),具有良好的美術(shù)教學(xué)能力,在以后的日子里我...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>社團(tuán)教案15

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>社團(tuán)教案 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)教案(15頁)

    何家坳小學(xué)美術(shù)校選教案何家坳小學(xué)美術(shù)校選教案何家坳小學(xué)蔣璐教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容線描(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)線條的多種變化,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。2操作目標(biāo)嘗試畫出不同形狀的線,運(yùn)用線條來表現(xiàn)一個(gè)完整的形象,體會(huì)線...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>社團(tuán)計(jì)劃4

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>社團(tuán)計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃(4頁)

    美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃一、活動(dòng)目的通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛好得到...

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  • 電腦<em>美術(shù)</em><em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教案3
  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>聽課記錄35

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>聽課記錄 小學(xué)美術(shù)聽課記錄(35頁)

    美術(shù)組聽課記錄美術(shù)組聽課記錄20132014上學(xué)期聽課記錄上學(xué)期聽課記錄武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等、西方繪畫水彩、水粉、油畫、素描等②雕塑圓雕完全立體的可以四面欣賞的一種雕塑、浮雕半立體的,浮著在另一平面上的一種雕塑。⑧工藝美術(shù)傳統(tǒng)手工藝象牙雕、玉雕、金...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教案3

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教案 小學(xué)美術(shù)教案(3頁)

    第一第一冊(cè)第冊(cè)第4頁課題課題美妙的小世界主筆教師時(shí)間第二周教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然中微小的世界。2、使學(xué)生應(yīng)用手中已有的材料表現(xiàn)微小的世界。3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。修改欄教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解大自然的微小的世界...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>活動(dòng)方案9

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>活動(dòng)方案 小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案(9頁)

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>培訓(xùn)總結(jié)4

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>培訓(xùn)總結(jié) 小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(4頁)

    小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)總結(jié)咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡慧芳在這美麗的九月,收獲的季節(jié),我很榮幸的參加這次中小學(xué)緊缺學(xué)科的短期美術(shù)科目的培訓(xùn),這二十天培訓(xùn)對(duì)于我來說是一次心靈的洗禮,思想觀念的提升,解決了我多年來對(duì)教學(xué)的諸多困惑,讓我對(duì)小學(xué)美術(shù)教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),此...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)論文3

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>教學(xué)論文 小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文(3頁)

    20152016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期論文淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)龍湖二小王婷2016年6月隨意扼殺學(xué)生作品里所體現(xiàn)的與眾不同的東西,因?yàn)槊佬g(shù)不同于某道數(shù)學(xué)題只能有一個(gè)答案,美術(shù)作品的美具有多樣性,需要從不同的視覺角度去欣賞和評(píng)判,否則條條框框太...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>課題研究14

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>課題研究 小學(xué)美術(shù)課題研究(14頁)

    課題課題以練習(xí)為練習(xí)為主的小學(xué)美主的小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究教學(xué)研究結(jié)題報(bào)結(jié)題報(bào)告課題成員賈小飛單位舞陽縣侯集鄉(xiāng)井莊小學(xué)時(shí)間二零一一年八月十日美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)能力乃至于其他方面能力得到發(fā)揮增強(qiáng),促使學(xué)生能力的全面發(fā)展。⒉本課題力圖在研究過程中...

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  • <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>組教研總結(jié)9

    <em>小學(xué)</em><em>美術(shù)</em>組教研總結(jié) 小學(xué)美術(shù)組教研總結(jié)(9頁)

    小學(xué)美術(shù)組教研總結(jié)小學(xué)美術(shù)組教研總結(jié)美術(shù)組教研總結(jié)1學(xué)期美術(shù)組教研工作總結(jié)4美術(shù)組教研總結(jié)美術(shù)組教研總結(jié)隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施,教育改革的逐步深入,學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校美術(shù)組在全組教師的共同努力下,美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研水平不斷得到提...

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