朗讀與朗讀指導(dǎo)河北省沙河市教師進修學(xué)校王振洲和諧家教心理群1486313113785909071305425616QQCOM,,著名特級教師于永正語文教學(xué)的亮點，首先應(yīng)該在朗讀上，老師讀得正確、流利、有感情，并引導(dǎo)學(xué)生讀得正確、流利、有感情，是一種美妙的境界。師生能讀得入情入境的語...
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龍滌新世紀(jì)小學(xué)教師培訓(xùn)材料龍滌新世紀(jì)小學(xué)教師培訓(xùn)材料朗讀基本技巧與朗讀教學(xué)朗讀基本技巧與朗讀教學(xué)哈爾濱市香坊區(qū)教師進修學(xué)校哈爾濱市香坊區(qū)教師進修學(xué)校楊修寶楊修寶要看的書目張誦朗讀學(xué)要看的書目張誦朗讀學(xué)小學(xué)語文課本易讀錯的字小學(xué)語文課本易讀錯的字講...
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高考狀元朱宸卓大聲朗讀的好處,“糟讀”癥狀早、午、晚讀課中，學(xué)生拖拖拉拉，遲遲進入不了讀書狀態(tài)。學(xué)生讀書時聲音低沉，把早讀和晚讀讀課當(dāng)做閱讀課。,拖拖拉拉是時間管理意識不強的表現(xiàn)。許多學(xué)生讀不了三分鐘，就進入默讀狀態(tài)，他們不愿大聲朗讀，只想低聲敷衍...
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朗讀技巧及訓(xùn)練目錄第一章朗讀的基本知識一、朗讀的基本要求二、語音變化的處理第二章停頓一、停頓的種類二、停頓的處理第三章重音一、重音的種類二、重音的處理第四章語氣一、語氣的色彩二、語調(diào)第五章節(jié)奏一、根據(jù)內(nèi)容確定朗讀速度二、根據(jù)情感色彩確定朗讀速度第...
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文言文斷句問題文言文斷句問題閱讀一篇文言文能夠準(zhǔn)確地停頓和斷句是讀懂的標(biāo)志。鑒于此，全國各地在中考文言文閱讀試題考察中，常會涉及文言句子誦讀節(jié)奏內(nèi)容的考察，通過對2008年全國各地中考文言文閱讀試題的分析和比較，發(fā)現(xiàn)有16的試卷涉及到了這方面的考點，這...
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讓學(xué)生做真正的“讀”者程妮陜西省鳳翔縣彪角鎮(zhèn)中心小學(xué)郵編721403內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在小學(xué)的語文教學(xué)中，要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位，更要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，把課堂的主要時間還給學(xué)生，運用“以讀代講”的方式使學(xué)生品味到課文的語言美和情感美，受到思想教育，從而達...
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1德語朗讀技巧德語朗讀技巧張智豪全世界的所有語言大概有2000多種，官方通用的有10多種左右，其中漢語、英語、法語、德語、俄語、阿拉伯語等是世界主要的官方用語，因為它們使用區(qū)域廣泛，人數(shù)眾多。不管什么語言，其特點都大致相同。主要分為不管什么語言，其特點都...
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箴言妙語朗讀WHATACTERISTICSTOGOODCLASSROOMLEARNERSSHAREAWILLINGNESSTOLISTENAWILLINGNESSTOASKQUESTIONSAWILLINGNESSTOTHINKABOUTHOWTOLEARNAWILLINGNESSTOACCEPTCRECTIONAWILLINGNESSTOEXPERIMENT好的課堂學(xué)習(xí)者都有什么共同的特點愿意去聽，愿意去發(fā)問，愿意去...
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1朗讀者朗讀者中那些教科書級的唯美開場白中那些教科書級的唯美開場白朗讀者朗讀者第一期主題詞第一期主題詞【遇見遇見】節(jié)目卷首語朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合...
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英語朗讀技巧英語朗讀技巧連讀和不完全爆破連讀和不完全爆破一什么是連讀。在連貫地說話或朗讀時在同一個意群即短語或從句中如果相鄰的兩個詞前者以輔音音素結(jié)尾后者以元音音素開頭就要自然地將輔音和元音相拼構(gòu)成一個音節(jié)這就是連讀。連讀時的音節(jié)一般不重讀只需順...
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學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容朗讀指導(dǎo)停頓學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解停頓的概念，掌握停頓的讀法2、通過練讀，提高能力學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、定義一、定義停頓是說話或朗讀時，段落之間、語句前后和中間出現(xiàn)的間歇停頓的類型。二、標(biāo)點符號停頓二、標(biāo)點符號停頓按...
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1朗讀技巧及訓(xùn)練朗讀技巧及訓(xùn)練目錄第一章朗讀的基本知識一、朗讀的基本要求二、語音變化的處理第二章停頓一、停頓的種類二、停頓的處理第三章重音一、重音的種類二、重音的處理第四章語氣一、語氣的色彩二、語調(diào)第五章節(jié)奏一、根據(jù)內(nèi)容確定朗讀速度二、根據(jù)情感色彩...
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讀朗讀者有感讀朗讀者有感讀朗讀者有感（一）雀兒關(guān)于德國作家本哈德。施克林的小說朗讀者，我是先看到安東尼執(zhí)導(dǎo)的電影而后才閱讀原著的。主人翁米夏在追憶他少年時的那段往事，少年時代對于他來說似乎很遙遠，而他的這一生又仿佛只在為十五歲的那個夏季而存在。他...
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1荷葉圓圓朗讀指導(dǎo)交流發(fā)言稿各位老師大家下午好今天我將和大家分享的是我在荷葉圓圓一課朗讀指導(dǎo)方面的做法和思考。在這里我談三個觀點1、朗讀指導(dǎo)要選擇合適的材料，要突出重點，不要跑馬觀花、平均用力。2、朗讀指導(dǎo)要循序漸進，體現(xiàn)讀的層次性。3、朗讀指導(dǎo)要切...
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朗讀者最美卷首語和開場白集錦朗讀者最美卷首語和開場白集錦最全朗讀者開場白合集，今年最觸動人心的文字（值得收藏）朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。記得第七集開場白，關(guān)于告別，董卿引用了海子的話“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是同向...
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1淺談朗讀的技巧淺談朗讀的技巧朗讀就是朗聲讀書，即運用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來，變文字的視覺形象為聽覺形象。朗讀是一項藝術(shù)，需要創(chuàng)造性地還原語氣，使無聲的書面語言變成活生生的有聲的口頭語言。在準(zhǔn)備這篇講稿的過程中，我參閱了大量的...
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1、一張老課本如百年的月光，灑滿你心靈的每一寸空間，佛家言，、一張老課本如百年的月光，灑滿你心靈的每一寸空間，佛家言，千江有水千江月。如果，一個生命就是一條河流，那么邂逅一本千江有水千江月。如果，一個生命就是一條河流，那么邂逅一本好書，心中有了一輪...
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詩歌朗讀訓(xùn)練教案教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣2初步掌握詩朗誦的基本技巧3進一步提高學(xué)生朗誦水平教學(xué)重點掌握確定朗讀基調(diào)并把朗讀很好的融入到音樂中教學(xué)難點1用所學(xué)朗讀技巧在詩歌朗讀中充分的體現(xiàn)2對其他同學(xué)的朗誦進行鑒賞并提出見解教學(xué)課時一課時教學(xué)過程...
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比尾巴朗讀指導(dǎo)比尾巴朗讀指導(dǎo)語言通俗易懂，以三問三答形式出現(xiàn)，讓我們仿佛看到兩個小朋友正在做猜謎游戲。因此，在朗讀時，可安排學(xué)生１本文可用多種形式對讀。２在朗讀指導(dǎo)中，要著重指導(dǎo)學(xué)生讀好問句?？上纫龑?dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)句子中易錯的字，如“誰”，再提醒學(xué)生讀...
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如何劃分朗讀節(jié)奏一、根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分按照“主謂賓”的原則進行劃分對文言句子的朗讀節(jié)奏劃分的第一步，我們必須先分析這個句子各成分間的關(guān)語與謂語之間停頓，謂語與賓語之間停頓的原則進行劃分，這樣一個句子最明顯的朗讀節(jié)奏就劃分出來了。如鄒忌諷齊王納諫中...
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