一、未經(jīng)批準，嚴禁在各級各類學校和非學歷機構(gòu)開設(shè)宗教課程或進行其他宗教活動二、嚴禁強迫、唆使、縱容、放任未成年人和在校學生禮拜、學經(jīng)、封齋三、嚴禁恢復或變相恢復已被廢除的宗教封建特權(quán)和壓迫剝削制度，搞“教主”繼承，放口喚，派阿訇，收宗教課稅。四、...
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“去極端化去極端化”心得體會心得體會本學期，我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學習。這個主題的學習使我在思想上有了更堅固的政治信念。中華民族是由50多個民族組成的大家庭，每一個中華民族的公民都具有而且也必須具有自由和幸福的權(quán)利，但是這個自由...
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目錄一、編制目的2二、編制依據(jù)2三、工程概況2四、極端天氣事故類型和危害程度分析2五、應急處置原則2六、預防與預警2七、信息報告程序2八、響應分級2九、應急物資與裝備保障2（1）地震極端可能導致項目、設(shè)備設(shè)施倒塌損壞，項目財產(chǎn)損失，嚴重時會造成人員傷亡。（2...
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南京信息工程大學碩士學位論文重慶近46A極端氣溫和極端降水異常特征分析姓名葉香申請學位級別碩士專業(yè)氣象學指導教師陸維松20080401摘要根據(jù)重慶31氣象站19612006年逐日氣溫資料和33氣象站19612006年逐日降水資料，應用國際最為流行的百分位法定義了極端強降水閾值，...
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天長協(xié)鑫光伏電力有限公司天長協(xié)鑫光伏電力有限公司極端天氣應急處置方案極端天氣應急處置方案協(xié)鑫新能源控股有限公司安徽分公司協(xié)鑫新能源控股有限公司安徽分公司XXXX電站電站惡劣天氣應急處置方案惡劣天氣應急處置方案1、目的目的在夏季安全生產(chǎn)作業(yè)過程中，可能出...
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1溫宿縣教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實踐活動自查剖析根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署，對照溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實踐活動實施方案（溫教黨字〔2014〕227號）文件精神，結(jié)...
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災害、極端天氣應急預案一總則（一）制定目的為了有效防范、處置因災害性災害、極端天氣帶來的各種自然災害，最大限度地減少各類損失，切實保障施工現(xiàn)場人員和財產(chǎn)的安全，維護施工現(xiàn)場安全、生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門的精神要求，結(jié)合本工程實際，特制定本...
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幼兒園極端災害天氣停課應急制度幼兒園極端災害天氣停課應急制度為了確保在出現(xiàn)極端天氣災害情形，能夠第一時間組織有效力量保障師生生命財產(chǎn)安全，特制訂本制度。一、成立停課應急小組組長楊仙鳳職責全面指揮統(tǒng)籌停課應急工作。副組長郭丹職責時刻關(guān)注極端災害天氣...
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1,,例題一,甲室內(nèi)工作場所TNWB＝30℃，TG＝35℃，WBGT＝,解,2,,例題二,乙室外工作場所有日曬TNWB＝28℃，TG＝36℃，TDB＝30℃，WBGT＝,解,3,,例題三,丙工作場所之WBGT如下WBGTTWA＝WBGT128℃，T1＝10分WBGT230℃，T2＝20分WBGT332℃，T3＝30分,解,4,,例題四,若在TNWB...
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新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例（2017年3月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過）,第一章總則第一條為了遏制和消除極端化，防范極端化侵害，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，根據(jù)中華人民共和國憲法中華人民共和國反恐怖主義法、國務(wù)院宗...
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1二工鎮(zhèn)“去極端化”知識競賽試題1、所謂、所謂“三股勢力三股勢力”，是指什么，是指什么答三股勢力是指民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力。2、黨的宗教工作的基本方針是什么、黨的宗教工作的基本方針是什么答全面正確的貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理...
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抵制抵制“三非三非”、去宗教極端化公開承諾書、去宗教極端化公開承諾書為進一步維護阿扎克學區(qū)辦公室教職工思想政治大局穩(wěn)定，整治違反政治紀律行為，有效遏制“三非”和宗教極端化向校園的滲透與蔓延，我學區(qū)工作人員向各中小學（幼兒園）做出如下承諾，并接受監(jiān)...
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去極端化工作半年總結(jié)為引導中心職工牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂，維護民族團結(jié)，遏制宗教極端思想向中心滲透，增強各族職工共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，進一步加大“去極端化”宣傳教育...
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一牧場中學去極端化工作總結(jié)一牧場中學去極端化工作總結(jié)為引導廣大師生牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂，維護民族團結(jié)，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強各族師生共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)...
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“去宗教極端化去宗教極端化”教育學習工作實施方案教育學習工作實施方案為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)八屆七次全委（擴大）會議和市委十屆十次全委（擴大）會議精神，結(jié)合我校進一步加強“去宗教極端化”專項工作的實施方案的具體要求，特針對我...
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點擊查看更多“極端的天氣應急預案”精彩內(nèi)容。
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1海平面上升海平面上升1原因原因1危害危害2憂患憂患3極端天氣極端天氣9海平面上升海平面上升原因原因海平面上升由海平面上升由絕對絕對海平面上升和相海平面上升和相對海平面上升構(gòu)成。海平面上升構(gòu)成。絕對絕對海平面上升是由全球海平面上升是由全球氣候氣候變暖導...
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1阿瓦提縣民族團結(jié)、“去極端化”知識測試題單位姓名職務(wù)得分一、選擇題一、選擇題（每題1分，共30分）1、中央著力加強和改善民生的主要措施體現(xiàn)在哪些方面（）A、住房建設(shè)B、生活設(shè)施C、雙語教育D、就業(yè)再就業(yè)E、人才培養(yǎng)F、社會保障G、提高城鄉(xiāng)居民收入水平2、“五...
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國旗下講話國旗下講話“去極端化”教育主題“去極端化”教育主題老師們、同學們大家早上好今天我國旗下講話的題目是“去極端化”，人人都要當踐行者?！皹O端化”指的是極個別不法分子借宗教形式，煽動某些群體的極端主張、狂熱行為，破壞社會穩(wěn)定，以圖達到其罪惡目...
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極端災害天氣應急預案五篇極端災害天氣應急預案五篇1極端災害天氣應急預案為應對極端惡劣天氣，做好學校安全管理工作，提高應急處置能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應對法、氣象災害預警信號及防御指南等有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市...
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