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  • 江南的<em>民俗文化</em>6

    江南的<em>民俗文化</em> 江南的民俗文化(6頁)

    江南的民俗文化江南的民俗文化(一)民俗是約定俗成、世代積累、長久穩(wěn)定的,往往超越歷史階段而存在且延續(xù)至今。走三橋習俗,記載了江南的民俗文化傳統(tǒng)。江南人在月光下出游,走過至少三座橋,傳說是一種避災求福的民間活動,后來演變成為一種普遍的吉祥禮儀。據(jù)記...

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  • 感知中秋<em>民俗文化</em>4

    感知中秋<em>民俗文化</em> 感知中秋民俗文化(4頁)

    感知中秋民俗文化感知中秋民俗文化活動設想活動設想1、此活動是歷史教研組“我身邊的歷史”系列活動的延伸之一,也是多學科整合的一次嘗試。2、學習和了解與中秋節(jié)的有關傳統(tǒng)民俗文化。讓學生在學習,交流、感悟中認識到中秋節(jié)不僅與中國的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化有著不解之緣...

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  • 孝義<em>民俗文化</em>6

    孝義<em>民俗文化</em> 孝義民俗文化(6頁)

    孝義民俗文化孝義民俗文化碗碗腔碗碗腔任妍妍東許初中東許初中山西省是聞名全國的戲曲大省,戲曲劇種數(shù)量居全國之首,孝義又是山西省戲曲品種最多的一個市(縣)。孝義人愛看戲,也愛唱戲,從事戲曲工作的人很多,因此素有“無孝不成戲”、“無孝不成班”之說。在孝...

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  • 藏族<em>民俗文化</em>11

    藏族<em>民俗文化</em> 藏族民俗文化(11頁)

    大家對藏族天葬的習俗都感到很神秘大家對藏族天葬的習俗都感到很神秘其實藏族的喪葬習俗也是多種多樣的其實藏族的喪葬習俗也是多種多樣的這里這里以青海玉樹藏族的喪葬習俗為例做些介紹以青海玉樹藏族的喪葬習俗為例做些介紹資料都來源于網(wǎng)絡資料都來源于網(wǎng)絡如有謬...

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  • <em>民俗文化</em>專題專題--<em>民俗</em>的傳承11

    <em>民俗文化</em>專題專題--<em>民俗</em>的傳承 民俗文化專題專題--民俗的傳承(11頁)

    民俗文化專題民俗的傳承傳承的定義傳承是民俗學研究最基本的詞匯之一。傳是指前輩、先輩、同輩對生存知識、生活智慧、生活情感、民俗意識等文化現(xiàn)象的傳授;承是后輩、晚輩、同輩對以上的文化現(xiàn)象接受過程。傳承的主體民俗人民俗人血緣、親緣、地緣、業(yè)緣、機緣傳承...

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  • <em>民俗文化</em>活動方案4

    <em>民俗文化</em>活動方案 民俗文化活動方案(4頁)

    民俗大觀園策劃書民俗大觀園策劃書一、活動背景一、活動背景中國是具有五千年燦爛文明的古國豐富多彩的非物質(zhì)文化以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上,而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家,每個民族都有自己的民俗風情,因此民俗文化...

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  • 山西<em>民俗文化</em>6

    山西<em>民俗文化</em> 山西民俗文化(6頁)

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  • 貴州銅鼓<em>民俗文化</em>探析44

    貴州銅鼓<em>民俗文化</em>探析 貴州銅鼓民俗文化探析(44頁)

    學校代碼10663學號4201210000660貴州師范大學碩士學位論文貴州銅鼓民俗文化探析GUIZHOUBRONZEDRUMFOLKCULTUREINQUIRY專業(yè)名稱藝術學理論專業(yè)代碼130100研究方向藝術教育、民間美術申請人姓名肖樂導師姓名盧家鑫、田軍教授二零一五年三月二十三日I摘要貴州位于云貴高...

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  • <em>民俗文化</em>村策劃方案16

    <em>民俗文化</em>村策劃方案 民俗文化村策劃方案(16頁)

    民俗文化村策劃方案一總論總論中國自古以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)文明源遠流長,漫長的耕中國自古以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)文明源遠流長,漫長的耕作歷史,積淀了豐富的農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)。而今農(nóng)耕時代漸行漸遠,作歷史,積淀了豐富的農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)。而今農(nóng)耕時代漸行漸遠,鄉(xiāng)村生活日趨式微。轟鳴的機...

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  • 內(nèi)丘<em>民俗文化</em>及特產(chǎn)5

    內(nèi)丘<em>民俗文化</em>及特產(chǎn) 內(nèi)丘民俗文化及特產(chǎn)(5頁)

    1①扁鵲(公元前407前310)姬姓,秦氏,名越人,又號盧醫(yī),春秋戰(zhàn)國時期名醫(yī),他奠定了中醫(yī)學的切脈診斷方法,開啟了中醫(yī)學的先河。行醫(yī)于中丘(現(xiàn)今河北省邢臺市內(nèi)丘縣),晉國趙簡子賜封蓬山一帶四萬畝土地給扁鵲,作為行醫(yī)采藥之地。死后頭顱埋葬于此,為其建立扁...

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  • 漢樂府<em>民俗文化</em>探微.pdf61

    漢樂府<em>民俗文化</em>探微.pdf 漢樂府民俗文化探微.pdf(61頁)

    福建師范大學碩士學位論文漢樂府民俗文化探微姓名陳金章申請學位級別碩士專業(yè)文學指導教師郭丹20070401

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  • 湖北黃岡<em>民俗文化</em>簡介26

    湖北黃岡<em>民俗文化</em>簡介 湖北黃岡民俗文化簡介(26頁)

    六年級下冊第二單元民風民俗湖北黃岡民俗文化簡介第0頁共26頁湖北黃岡湖北黃岡民俗文化簡介民俗文化簡介XX小學六年級X班XXX六年級下冊第二單元民風民俗湖北黃岡民俗文化簡介第1頁共26頁目錄目錄序上篇習俗上篇習俗一生產(chǎn)習俗生產(chǎn)習俗1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)習俗2養(yǎng)殖習俗3商肆習俗...

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  • 泗州戲與皖北<em>民俗文化</em>.pdf50

    泗州戲與皖北<em>民俗文化</em>.pdf 泗州戲與皖北民俗文化.pdf(50頁)

    安徽大學碩士學位論文泗州戲與皖北民俗文化姓名王慧申請學位級別碩士專業(yè)戲曲戲劇學指導教師朱萬曙201005IIABSTRACTTHESIZHOUOPERAISONEOFTHEMOSTIMPTANTOPERASOFANHUIPROVINCEWHICHISPOPULARINTHENTHOFANHUIPROVINCE。ASANATIVEOFTHESMALLCIVILDRAMAITCLOSELYLINKSW...

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  • <em>民俗文化</em>課題研究總結21

    <em>民俗文化</em>課題研究總結 民俗文化課題研究總結(21頁)

    121民俗文化課題研究總結民俗文化課題研究總結一、課題簡介(一)課題提出的背景1、促進青少年全面發(fā)展的需要教育的使命,不僅僅是幫助孩子習得知識與技能,更重要的是引領中學生的精神成長,讓他們在學習過程中獲得靈魂的碰撞和升華。中學生身體在不斷成長的同時,...

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  • <em>民俗文化</em>調(diào)查報告11

    <em>民俗文化</em>調(diào)查報告 民俗文化調(diào)查報告(11頁)

    民俗文化調(diào)查報告民俗文化調(diào)查報告XXX鎮(zhèn)位于XXX縣的XXX邊陲,西與XXX省XXX縣相接,南與XXXXXX縣相鄰,是兩省三縣的交界處,距縣城80多公里。轄有10個行政村,217個村民組,約22萬人口。這里風景優(yōu)美,景色迷人,民風樸實,群眾熱情好客,實屬休閑度假之福地。轄區(qū)內(nèi)...

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  • 中韓<em>民俗文化</em>對比與對韓<em>民俗文化</em>教學——以《中國語1》為例.pdf47

    中韓<em>民俗文化</em>對比與對韓<em>民俗文化</em>教學——以《中國語1》為例.pdf 中韓民俗文化對比與對韓民俗文化教學——以《中國語1》為例.pdf(47頁)

    學位論文使用授權書根據(jù)中央民族大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法,我校的博士、碩士學位獲得者均須向中央民族大學提交本人的學位論文紙質(zhì)本及相應電子版。本人完全了解中央民族大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學擁有在著作權法規(guī)...

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  • 山南邦典<em>民俗文化</em>研究73

    山南邦典<em>民俗文化</em>研究 山南邦典民俗文化研究(73頁)

    西藏大學碩士學位論文山南邦典民俗文化研究姓名索朗措姆申請學位級別碩士專業(yè)中國少數(shù)民族史(藏史)指導教師赤烈曲扎20100410山南存在諸多獨特的邦典穿戴習俗的原因,探討了邦典文化意義,邦典的民俗禁忌和民俗功能等問題。此外,論文就如何保護和發(fā)展國家級非物質(zhì)...

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  • 端午節(jié)<em>民俗文化</em>教案4

    端午節(jié)<em>民俗文化</em>教案 端午節(jié)民俗文化教案(4頁)

    感知端午節(jié)民俗文化感知端午節(jié)民俗文化活動目標活動目標1、介紹端午節(jié)溯源,讓學生認識到端午節(jié)最初的意義是中國人民為尋求保護而進行的盛大的對龍圖騰的崇拜。從端午節(jié)代代相傳的傳承性,使學生認識到龍的圖騰、龍的文化已深深的注入到了炎黃子孫的血脈中了。2、學...

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  • 春節(jié)<em>民俗文化</em>報告8

    春節(jié)<em>民俗文化</em>報告 春節(jié)民俗文化報告(8頁)

    春節(jié)民俗文化報告春節(jié)民俗文化報告春節(jié)民俗文化報告春節(jié)地方民俗文化報告保定市安新縣春節(jié)自古以來都是中國最為重要的節(jié)日,人們忙碌了一整年,但總會在春節(jié)到來之際趕回家里和家人共同渡過一個歡樂的新年。小的時候想法很簡單,喜歡過年是因為過新年可以吃很多好吃...

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  • 水田人<em>民俗文化</em>傳播研究60

    水田人<em>民俗文化</em>傳播研究 水田人民俗文化傳播研究(60頁)

    密級學校代碼10075分類號學號2012074520745文學碩士學位論文水田人民俗文化傳播研究學位申請人鄧春梅指導教師胡連利教授學位類別文學碩士學科專業(yè)傳播學授予單位河北大學答辯日期二〇一五年五月

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