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  • <em>問(wèn)卷</em>1小學(xué)教師<em>問(wèn)卷</em>5

    <em>問(wèn)卷</em>1小學(xué)教師<em>問(wèn)卷</em> 問(wèn)卷1小學(xué)教師問(wèn)卷(5頁(yè))

    1教師調(diào)查問(wèn)卷教師調(diào)查問(wèn)卷老師您好受省教育研究院委托,我們對(duì)中小學(xué)信息技術(shù)課程發(fā)展現(xiàn)狀、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題原因、應(yīng)對(duì)措施等進(jìn)行調(diào)研,旨在研究落實(shí)新課程目標(biāo)的政策與措施。問(wèn)卷填寫(xiě)務(wù)必真實(shí),謝謝您的合作廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室信息技術(shù)科二О一二年十月...

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  • 創(chuàng)業(yè)<em>問(wèn)卷</em>4

    創(chuàng)業(yè)<em>問(wèn)卷</em> 創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷(4頁(yè))

    關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)您好我是2009級(jí)商學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理班的學(xué)生非常抱歉需要占用你兩分鐘左右的時(shí)間,因我們專業(yè)課的需要我們現(xiàn)在在做一個(gè)課堂作業(yè)是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查。這個(gè)作業(yè)也是為了了解我們大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法和認(rèn)識(shí),現(xiàn)特對(duì)我校的大學(xué)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 / 8人氣

  • a高爾夫<em>問(wèn)卷</em>2

    a高爾夫<em>問(wèn)卷</em> a高爾夫問(wèn)卷(2頁(yè))

    高爾夫問(wèn)卷調(diào)查高爾夫問(wèn)卷調(diào)查尊敬的受訪者,感謝您能拔冗填寫(xiě)以下信息,您所填寫(xiě)的一切資料我們僅作為市場(chǎng)調(diào)研尊敬的受訪者,感謝您能拔冗填寫(xiě)以下信息,您所填寫(xiě)的一切資料我們僅作為市場(chǎng)調(diào)研使用,并為您永久保密。使用,并為您永久保密。1、您是否經(jīng)常關(guān)注高爾夫...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 4人氣

  • 浙江<em>問(wèn)卷</em>13

    浙江<em>問(wèn)卷</em> 浙江問(wèn)卷(13頁(yè))

    1詳細(xì)問(wèn)卷詳細(xì)問(wèn)卷11應(yīng)用應(yīng)用數(shù)據(jù)架構(gòu)數(shù)據(jù)架構(gòu)(1)總公司和地市公司的財(cái)務(wù)管理和核算系統(tǒng)間有哪些數(shù)據(jù)交換總公司和地市公司的財(cái)務(wù)管理和核算系統(tǒng)間有哪些數(shù)據(jù)交換(2)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是否是分布于各地市公司的總公司,省公司與地市公司間是辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是否是分布...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 4人氣

  • 【調(diào)查<em>問(wèn)卷</em>】績(jī)效管理調(diào)查<em>問(wèn)卷</em>1

    【調(diào)查<em>問(wèn)卷</em>】績(jī)效管理調(diào)查<em>問(wèn)卷</em> 【調(diào)查問(wèn)卷】績(jī)效管理調(diào)查問(wèn)卷(1頁(yè))

    績(jī)效管理調(diào)查問(wèn)卷提示本問(wèn)卷可直接在電腦上填寫(xiě),也可打印出來(lái)填寫(xiě),填寫(xiě)完畢請(qǐng)回發(fā)或交回人力資源部績(jī)效負(fù)責(zé)人所屬部門(mén)部門(mén)管理人員□是□否一、績(jī)效管理現(xiàn)狀分類項(xiàng)目?jī)?nèi)容選擇時(shí)請(qǐng)用“√”表示,或用不同顏色字體、底版標(biāo)注其他補(bǔ)充12345計(jì)劃明確性您的部門(mén)團(tuán)隊(duì)有明...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2023-07-20 / 22人氣

  • <em>問(wèn)卷</em>編號(hào)范本7

    <em>問(wèn)卷</em>編號(hào)范本 問(wèn)卷編號(hào)范本(7頁(yè))

    1問(wèn)卷編號(hào)□□□□□北京市婦聯(lián)下基層、訪婦情、辦實(shí)事調(diào)查問(wèn)卷北京市婦聯(lián)下基層、訪婦情、辦實(shí)事調(diào)查問(wèn)卷(組織組織卷)卷)尊敬的各位姐妹您好非常感謝您在百忙中參與我們的調(diào)查,您的看法和意見(jiàn)將有助于我們進(jìn)一步了解基層?jì)D女組織和干部的現(xiàn)狀和需求,將有助于我...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 2人氣

  • <em>問(wèn)卷</em>設(shè)計(jì)要點(diǎn)2

    <em>問(wèn)卷</em>設(shè)計(jì)要點(diǎn) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)要點(diǎn)(2頁(yè))

    市場(chǎng)調(diào)查是市場(chǎng)運(yùn)作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),而問(wèn)卷調(diào)查是市調(diào)中最有效也是被經(jīng)常使用的一種方法,在問(wèn)卷調(diào)查中,問(wèn)卷設(shè)計(jì)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),甚至決定著市調(diào)的成功與否,本文從問(wèn)卷設(shè)計(jì)的角度簡(jiǎn)要地分析設(shè)計(jì)中的幾個(gè)細(xì)節(jié)。市場(chǎng)調(diào)查同時(shí)也是一個(gè)項(xiàng)目策劃前期準(zhǔn)備工...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 5人氣

  • 教師<em>問(wèn)卷</em>范文3

    教師<em>問(wèn)卷</em>范文 教師問(wèn)卷范文(3頁(yè))

    1附件附件1高等學(xué)校漢語(yǔ)文教學(xué)情況及學(xué)生漢語(yǔ)能力調(diào)查教師問(wèn)卷高等學(xué)校漢語(yǔ)文教學(xué)情況及學(xué)生漢語(yǔ)能力調(diào)查教師問(wèn)卷尊敬的老師這是一份與您的工作和教學(xué)有關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷,我們希望通過(guò)這份問(wèn)卷,了解貴校的一些語(yǔ)文教學(xué)情況及您學(xué)生語(yǔ)文能力的一些情況。這份問(wèn)卷不記名...

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  • <em>問(wèn)卷</em>編碼范本6

    <em>問(wèn)卷</em>編碼范本 問(wèn)卷編碼范本(6頁(yè))

    1問(wèn)卷編碼普通高中新課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研問(wèn)卷普通高中新課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研問(wèn)卷(學(xué)生)(學(xué)生)敬愛(ài)的同學(xué)你好這份問(wèn)卷主要目的是想了解一下你在高中生活學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些認(rèn)識(shí)和感受。該問(wèn)卷采用無(wú)記名形式,不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生任何不良影響。問(wèn)卷題目的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)好壞之...

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  • 農(nóng)夫<em>問(wèn)卷</em>12

    農(nóng)夫<em>問(wèn)卷</em>1 農(nóng)夫問(wèn)卷1(2頁(yè))

    農(nóng)夫山泉飲用水需求問(wèn)卷調(diào)查農(nóng)夫山泉飲用水需求問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的朋友您好我們準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)一項(xiàng)農(nóng)夫山泉飲用水的新產(chǎn)品,為了解農(nóng)夫山泉飲用水目前的使用狀況以及需求狀況,從而為廣大年輕人開(kāi)發(fā)出更適合、更優(yōu)質(zhì)、更健康的飲用水,特制定了此問(wèn)卷,望予以支持,感謝您的合...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 3人氣

  • <em>問(wèn)卷</em>分析方法66

    <em>問(wèn)卷</em>分析方法 問(wèn)卷分析方法(66頁(yè))

    數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)軟件數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)軟件一、一、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)(一)問(wèn)卷中的題目設(shè)計(jì)分為單選題和多選題,其中單選題的設(shè)計(jì)一般采用李克特LIKERT五點(diǎn)量表法。(二)問(wèn)卷分析的步驟擬編預(yù)試問(wèn)卷預(yù)試整理問(wèn)卷與編號(hào)項(xiàng)目分析因素分析信度分析再測(cè)信度1項(xiàng)目分析目...

    下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 / 16人氣

  • [<em>問(wèn)卷</em>項(xiàng)目]6
  • 教師教育<em>問(wèn)卷</em>4

    教師教育<em>問(wèn)卷</em> 教師教育問(wèn)卷(4頁(yè))

    12010年英年英語(yǔ)教師培訓(xùn)問(wèn)訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查親愛(ài)的老師們,感謝您參加市教育局教師培訓(xùn)基地英語(yǔ)教師培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查。我市已連續(xù)五年聘請(qǐng)加拿大安大略省大伊利地區(qū)對(duì)外文化教育交流中心,聯(lián)合舉辦了五期中小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教師培訓(xùn)班。我們以“英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)”為主...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 13人氣

  • 園區(qū)<em>問(wèn)卷</em>范本8

    園區(qū)<em>問(wèn)卷</em>范本 園區(qū)問(wèn)卷范本(8頁(yè))

    園區(qū)園區(qū)軟件與信息服件與信息服務(wù)外包外包產(chǎn)業(yè)調(diào)查問(wèn)產(chǎn)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研聯(lián)系人信息系人信息單位名稱地址網(wǎng)址聯(lián)系人部門(mén)職位電話手機(jī)傳真電郵工業(yè)和信息化和信息化廳軟件和信息服件和信息服務(wù)業(yè)處務(wù)業(yè)處目錄1行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r12知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)33政策環(huán)境3

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  • 扶貧工作<em>問(wèn)卷</em>2

    扶貧工作<em>問(wèn)卷</em> 扶貧工作問(wèn)卷(2頁(yè))

    扶貧工作問(wèn)卷扶貧工作問(wèn)卷處室姓名脫貧攻堅(jiān)工作是黨中央2020年全面建成小康社會(huì)的重要舉措。此次黨中央抽調(diào)精干力量對(duì)我市貧困村進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)情況檢查,既走訪貧困戶,也要調(diào)查單位幫扶人,指出對(duì)包保工作不負(fù)責(zé)任,不與扶貧對(duì)象聯(lián)系,不了解幫扶情況的嚴(yán)厲...

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  • 地區(qū)<em>問(wèn)卷</em>范本8

    地區(qū)<em>問(wèn)卷</em>范本 地區(qū)問(wèn)卷范本(8頁(yè))

    地區(qū)地區(qū)軟件與信息服件與信息服務(wù)外包外包產(chǎn)業(yè)調(diào)查問(wèn)產(chǎn)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研聯(lián)系人信息系人信息單位名稱地址網(wǎng)址聯(lián)系人部門(mén)職位電話手機(jī)傳真電郵工業(yè)和信息化和信息化廳軟件和信息服件和信息服務(wù)業(yè)處務(wù)業(yè)處目錄1行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r12知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)33政策環(huán)境44產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)5

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 9人氣

  • <em>問(wèn)卷</em>編號(hào) 訪問(wèn)員 調(diào)查方式實(shí)地<em>問(wèn)卷</em>調(diào)查3

    <em>問(wèn)卷</em>編號(hào) 訪問(wèn)員 調(diào)查方式實(shí)地<em>問(wèn)卷</em>調(diào)查 問(wèn)卷編號(hào) 訪問(wèn)員 調(diào)查方式實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查(3頁(yè))

    扶貧中國(guó)行走進(jìn)千村萬(wàn)戶,全國(guó)大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)調(diào)查表問(wèn)卷二卷二農(nóng)戶問(wèn)農(nóng)戶問(wèn)卷設(shè)計(jì)單位中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)第1頁(yè)共3頁(yè)問(wèn)卷編號(hào)調(diào)查方式實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查“扶貧中國(guó)行扶貧中國(guó)行”中國(guó)村莊調(diào)查農(nóng)戶問(wèn)卷中國(guó)村莊調(diào)查農(nóng)戶問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)省縣鄉(xiāng)村調(diào)查日期2006年月日調(diào)查...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 5人氣

  • 學(xué)生<em>問(wèn)卷</em>范本3

    學(xué)生<em>問(wèn)卷</em>范本 學(xué)生問(wèn)卷范本(3頁(yè))

    1附件附件2高等學(xué)校漢語(yǔ)文教學(xué)情況及學(xué)生漢語(yǔ)能力調(diào)查學(xué)生問(wèn)卷高等學(xué)校漢語(yǔ)文教學(xué)情況及學(xué)生漢語(yǔ)能力調(diào)查學(xué)生問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)這是一份與你語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷,我們希望通過(guò)這份問(wèn)卷,了解你在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些情況。這份問(wèn)卷不記名,我們同時(shí)承諾不將作答結(jié)果透露...

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  • 控制環(huán)境<em>問(wèn)卷</em>6

    控制環(huán)境<em>問(wèn)卷</em> 控制環(huán)境問(wèn)卷(6頁(yè))

    聯(lián)創(chuàng)光電科技股份有限公司REA被調(diào)查單位編制日期項(xiàng)目頁(yè)次期間時(shí)點(diǎn)復(fù)核日期索引號(hào)控制環(huán)境調(diào)查問(wèn)卷(一)受訪人回答缺點(diǎn)調(diào)查問(wèn)題不適用是否注釋主要次要A決策和管理層方面1董事會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)或類似權(quán)力機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱董事會(huì))是否獨(dú)立,能否有效地對(duì)經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)施控...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 4人氣

  • <em>問(wèn)卷</em>編號(hào)范文6

    <em>問(wèn)卷</em>編號(hào)范文 問(wèn)卷編號(hào)范文(6頁(yè))

    1附件1問(wèn)卷編號(hào)號(hào)水庫(kù)大壩安全管理?xiàng)l例水庫(kù)大壩安全管理?xiàng)l例修訂問(wèn)卷調(diào)查表修訂問(wèn)卷調(diào)查表(A卷水卷水庫(kù)主管部主管部門(mén)填寫(xiě))填寫(xiě))調(diào)查說(shuō)調(diào)查說(shuō)明明1、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)問(wèn)卷;2、選擇題請(qǐng)直接在選項(xiàng)前的□上打√,需要進(jìn)行說(shuō)明和闡述的請(qǐng)?jiān)陬}后的橫線處填寫(xiě);...

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