版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、自2003年國家頒布《普通高中地理課程標準(實驗)》,地理新課程改革在全國各地陸續(xù)開展和實施。高中地理教科書也從原來的一綱一本時期過渡到了一標多本時期,不同版本的地理教科書相繼出現(xiàn)。同時,加強教科書中的學生活動設計是體現(xiàn)新課標理念的方式之一,科學合理的編排活動可以幫助學生更有效率、更自主地加快對新知識的理解、記憶,更熟練地運用地理思維解決生活中的實際問題。所以教科書活動部分編排的優(yōu)劣將直接影響學生學習質量的高低。研究在同一課程標準下,各
2、版本教科書活動設置的特點和差異也就成為一個具有較強的學術研究意義與實踐價值的課題。
本文在以往研究的基礎上,選擇人民教育出版社(以下簡稱人教版)和湖南教育出版社(以下簡稱湘教版)高中地理教科書必修一的活動部分作為研究對象,對兩個版本教科書活動部分的形式要素、目標要素、功能要素進行了較為系統(tǒng)的比較。
本論文由以下四部分組成。
第一部分緒論,介紹了本論文研究的背景及現(xiàn)狀,主要從教科書比較研究方面和活動研究方面總
3、結分析了前人的成果,并且提出本文的研究方法和論文框架。
第二部分是理論研究部分,對本論文研究涉及到的理論進行了簡要的說明,包括學科結構課程理論、人本主義課程理論和活動設置的理論。
第三部分數(shù)據(jù)分析部分。在這一部分,筆者從形式要素、目標要素和功能要素三個方面對兩個版本教科書的活動部分進行了比較并得出結論。
第四部分,結合上面的比較結果,筆者從教科書編寫的角度和教科書使用的角度提出了幾點參考性的建議。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版和湘教版高中地理實驗教科書(必修3)比較研究.pdf
- 湘教版高中地理必修三試題
- 湘教版高中地理必修一知識點
- 人教版高中地理教科書中的“活動”的分析和應用.pdf
- 新課標高中地理必修2教材結構比較研究以人教版和湘教版為例
- 高中地理 前言部分-走進地理學課件 湘教版必修1
- 湘教版高中地理必修一知識點總結
- 湘教版高中地理必修三試題25831
- 高中地理湘教版必修三全套教案
- 中韓高中地理(社會)教科書比較研究.pdf
- 90360.高中地理教科書“可學性”研究——以人教版必修一為例
- 高中地理選修Ⅲ《旅游地理》內容比較研究——以人教版和湘教版為例.pdf
- 高中地理 必修一
- 人教版高中地理必修教案
- 48998.高中地理教科書中隱性知識挖掘研究——以湘教版必修ⅰ為例
- 高中地理人教版必修一全章節(jié)教案
- 21525.高中地理教材圖表活動實施策略研究——以湘教版必修一為例
- 5586.高中地理微課程設計與實現(xiàn)研究——以湘教版高中地理必修一為例
- 人教版高中地理必修教學設計
- 高中地理必修一教案
評論
0/150
提交評論