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1、本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,介紹了新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的概念、特點(diǎn)和內(nèi)容,闡述了新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育和對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革以及終身體育和大眾體育的重要作用,指出:作為《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中一項(xiàng)重要的體育教學(xué)資源,新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將會(huì)是我國(guó)學(xué)校體育改革未來(lái)發(fā)展的重要要方向。研究分析了西寧市區(qū)中小學(xué)開(kāi)展新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀、途徑與方法、開(kāi)展方式、開(kāi)展效果等,結(jié)果表明:新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很適合在西
2、寧市區(qū)中小學(xué)廣泛開(kāi)展,并且會(huì)有一個(gè)良好的發(fā)展情景;西寧市區(qū)大部分中小學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了部分新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并且是有組織有目的的開(kāi)展,也取得了很好的效果,學(xué)生不僅參與熱情高漲,而且通過(guò)鍛煉,身心受益非淺,符合“育人”和“健康第一”以及陽(yáng)光體育的要求;對(duì)于在西寧市區(qū)中小學(xué)開(kāi)展新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,絕大部分中小學(xué)體育教師和中小學(xué)生持肯定和歡迎態(tài)度,開(kāi)展較多的項(xiàng)目有鍋莊舞、軟式排球、輪滑、健美操、體育舞蹈、一些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等等;西寧市有較好的地理環(huán)境
3、和自然資源,還有藏、回、土族、撒拉族等少數(shù)民族的民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,再加上一些國(guó)際比賽的影響,新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)成為西寧市區(qū)中小學(xué)的一項(xiàng)重要體育資源。針對(duì)西寧市區(qū)中小學(xué)的具體情況,提出西寧市區(qū)中小學(xué)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)選擇合適的新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,利用西寧市特殊的自然環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì),充分挖掘本土民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)體育俱樂(lè)部、體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)以及校際體育聯(lián)誼賽等主要途徑加以實(shí)施,使新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與近代傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)揮其重要作用,提
4、高學(xué)校體育的效果和質(zhì)量,為學(xué)生服務(wù),為“健康第一”服務(wù),為陽(yáng)光體育服務(wù),為學(xué)校體育教學(xué)改革服務(wù),為終身體育和大眾體育服務(wù)。另外,本文特別研究了鍋莊舞和軟式排球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值,以及其在西寧市區(qū)中小學(xué)的開(kāi)展前景,并提出將充氣攀巖這一新的體育資源引進(jìn)西寧市區(qū)中小學(xué)校體育當(dāng)中。最后對(duì)新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在西寧市區(qū)中小學(xué)的開(kāi)展提出了自己的看法和建議,力求使本文對(duì)西寧市區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展更多的新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所幫助,對(duì)西寧市區(qū)中小學(xué)體育改革和陽(yáng)光體育運(yùn)
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