高校滲透性思想政治教育研究.pdf

1、新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況凸顯新的特點(diǎn)：自我意識(shí)日益強(qiáng)化，意識(shí)形態(tài)日趨淡化，價(jià)值觀日趨多元化，求知需求呈多樣化。雖然高校傳統(tǒng)的思想政治教育方法仍具有一定的適用價(jià)值和適用范圍，但是它面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，其教育理念、實(shí)現(xiàn)渠道等必須更新。從而，滲透性思想政治教育呼之而出。滲透性思想政治教育寓思想政治教育于專業(yè)教學(xué)、管理工作、校園環(huán)境建設(shè)、課外活動(dòng)及情感熏陶之中，借助適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生心理特點(diǎn)的多種形式和手段，使大學(xué)生在潛移默化中接受教育，達(dá)到“春風(fēng)化雨

2、，潤(rùn)物無聲”的效果。本文以新的歷史條件下對(duì)高校思想政治教育所提出的更高要求作為研究課題的切入點(diǎn)，以傳統(tǒng)思想政治教育方法面臨的困境和國(guó)內(nèi)外新的思想教育模式帶來的啟示作為現(xiàn)實(shí)依據(jù)，突出思想政治教育方法改進(jìn)創(chuàng)新的迫切性和必然性；闡述了滲透性思想政治教育的內(nèi)涵、特點(diǎn)和作用，通過對(duì)環(huán)境滲透、教學(xué)滲透、實(shí)踐滲透、情感滲透等主要途徑的分析來探索如何加強(qiáng)滲透性思想政治教育從理論到實(shí)踐操作層面的轉(zhuǎn)化問題，以期能對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)高校思想政治教育工作，增強(qiáng)高校思