跨網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育城域網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè).pdf

1、教育城域計(jì)算機(jī)網(wǎng)是“校校通”工程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)設(shè)施。但是由于地區(qū)的差異，教育信息化的發(fā)展有所不同，教育城域計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)各異，造成不同地域的網(wǎng)絡(luò)不能互訪，或是互訪速度慢、信息傳遞不暢通，甚至沒(méi)有與CERNET(中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng))相連，導(dǎo)致網(wǎng)上辦公和教育管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能很好地開(kāi)展，教學(xué)資源不能很好地共享，大大制約了教育的均衡發(fā)展，阻礙了教學(xué)改革的深入?！　∈褂孟冗M(jìn)的路由設(shè)備、技術(shù)和協(xié)議，

2、屏蔽不同地域的網(wǎng)絡(luò)差異，科學(xué)合理和有機(jī)地把各地區(qū)的教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接成為一個(gè)整體的教育城域網(wǎng)。通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)路由技術(shù)相結(jié)合、NAT技術(shù)和IP地址重定向等技術(shù)的混合使用模式，有效地保持各地區(qū)現(xiàn)狀和發(fā)展特色的同時(shí)，使各網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的利益得到保護(hù)，實(shí)現(xiàn)不同地域和異構(gòu)的教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通，解決長(zhǎng)期困擾著教育行政主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò)傳輸不暢通、管理不到位的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口與CERNET相連、IP地址統(tǒng)一分配使用、域名統(tǒng)一命名和管理。網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)