高中階段職業(yè)規(guī)劃教育問題的研究.pdf

1、本文針對高中階段會面臨的升學(xué)和就業(yè)問題及日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，提出在高中階段進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的必要性和重要性。本文主要通過對相關(guān)教育理論和職業(yè)生涯發(fā)展理論的梳理，結(jié)合國內(nèi)外的中學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育研究已取得的經(jīng)驗(yàn)，來探討我國高中階段實(shí)施職業(yè)規(guī)劃教育的內(nèi)容和模式，并對開展高中階段的職業(yè)規(guī)劃教育涉及的課程、師資和評估等相關(guān)問題進(jìn)行討論。 本文主要采取文獻(xiàn)綜合法，通過對已有文獻(xiàn)資料的閱讀和分析，了解職業(yè)規(guī)劃教育問題的發(fā)展和趨勢；同時(shí)采用訪談法

2、，跟職業(yè)規(guī)劃研究領(lǐng)域中的專家學(xué)者進(jìn)行交流，了解他們對此問題的看法和意見；并在研究過程中通過調(diào)查法和個(gè)案研究的方法來得到高中學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃教育的相關(guān)信息。 本文共分五章：第一章為導(dǎo)論部分，主要說明“為什么要進(jìn)行高中生職業(yè)規(guī)劃教育的研究”并介紹研究方法和研究意義。第二章為職業(yè)規(guī)劃教育的概述，通過對相關(guān)概念的表述來提出“什么是職業(yè)規(guī)劃教育”并通過職業(yè)相關(guān)因素和高中生特質(zhì)的分析來說明“為什么要在高中階段進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育”。第三章是高中