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文檔簡介
1、實驗教學(xué)是高等教育活動中不可缺少的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生創(chuàng)新思維能力的提高。但是由于我國教育資源整體投入有限,高等院校的教學(xué)實驗資源,無論是實驗設(shè)備還是實驗場所都是存在資源短缺現(xiàn)象。而借助信息技術(shù)推動的在線實驗教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)成為科研與教學(xué)相結(jié)合的良好范例,并成為解決實驗資源短缺問題的有效途徑之一。目前國內(nèi),將教學(xué)實驗尤其是將真實實驗設(shè)備作為資源發(fā)布到網(wǎng)上,提供跨學(xué)科、跨院系所之間共享的研究工作,尚在起步階段。從
2、國外遠程實驗平臺的實現(xiàn)技術(shù)發(fā)展來看,實現(xiàn)實驗資源共享的關(guān)鍵就要解決分布式異構(gòu)的實驗設(shè)備能被整合為系統(tǒng),與用戶進行交互。 本文通過研究遠程實驗平臺的最新進展,提出了基于SOA技術(shù)來構(gòu)建在線實驗平臺的方案,為實現(xiàn)分布在Internet/Intranet上實驗的訪問和集成提供了一種框架模型。本文使用.NET平臺下的WCF技術(shù)實現(xiàn)這個模型,定義了系統(tǒng)各個節(jié)點之間的服務(wù)契約和數(shù)據(jù)契約。并介紹了實現(xiàn)這個系統(tǒng)平臺的方法和應(yīng)用案例。 本
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