2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:比較2D頭影測量與CBCT-3D及CBCT轉(zhuǎn)化的2D頭影測量中角度及線距的可靠性。
  方法:本研究篩選了50名在校大學生作為研究對象,要求均為正常牙合,面部對稱無畸形。50個研究對象同時拍攝頭顱側(cè)位片及CBCT。用Wincehp8.0對頭顱側(cè)位片進行2D測量。CBCT拍攝后由NNT軟件輸出DICOM文件,再導入Mimics軟件,利用Mimics軟件進行3D頭影測量。由CBCT轉(zhuǎn)化的2D頭顱側(cè)位片,其測量結(jié)果由Mimics軟

2、件根據(jù)3D定點自動投射生成。三種方法均測量22個項目,由3位測量者每人測2遍,時間間隔為7天。用組內(nèi)相關(guān)系數(shù)(Intra-class Correlation Coefficient, ICC)比較2D與CBCT-3D及CBCT-2D操作者內(nèi)及操作者間的測量值的可靠性,并用方差分析來比較三種測量方法之間的差異。
  結(jié)果:操作者內(nèi)ICC,2D測量中68.1%的項目ICC>0.9(15/22),ICC<0.75的為9%(2/22)。C

3、BCT-3D測量中,81.8%的項目ICC>0.9(18/22),沒有ICC<0.75的測量項目。CBCT-2D測量中,72.7%的項目 ICC>0.9(16/22),4.5%的測量項目 ICC<0.75(1/22)。三者差異有統(tǒng)計學意義(F=3.204, p=0.047)。操作者間 ICC,2D測量中,59.1%的項目ICC>0.9(13/22);CBCT-3D測量中81.8%的項目ICC>0.9(18/22);CBCT-2D測量中,

4、68.1%的項目ICC>0.9(15/22),三組均沒有ICC<0.75的測量項目。三者差異有統(tǒng)計學意義(F=5.826,p=0.005)。三者測量差異比較中,角度測量除SNB、Y軸、FH-MP、MP-SN、L1-MP外,其余8個角度測量值SNA、ANB、NA-PogA、NPog-FH、U1-SN、U1-NA、L1-NB和U1-L1差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05);線性測量中,測量項目ANS-Me、ANS-PNS、B-Go及 Ar-Go

5、差異有統(tǒng)計學意義;兩兩比較結(jié)果顯示,在2D測量與CBCT-3D測量的差異比較中,所有測量項目差異均有統(tǒng)計學意義(p<0.05);在CBCT-3D測量與CBCT-2D測量的比較中,測量項目ANB、NA-PogA、U1-SN、L1-NB、U1-L1、B-Go、Ar-Go差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05);在CBCT-3D測量與CBCT-2D測量的比較中,ANB、NPog-FH、U1-SN、U1-NA、U1-L1、ANS-PNS差異有統(tǒng)計學意義

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