當(dāng)前西部大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀及優(yōu)化途徑探析.pdf

1、大學(xué)生就業(yè)心理是指大學(xué)生在考慮就業(yè)問(wèn)題、為獲得職業(yè)做準(zhǔn)備及在尋求職業(yè)的過(guò)程中產(chǎn)生的各種心理現(xiàn)象，其產(chǎn)生、變化與發(fā)展過(guò)程較為復(fù)雜。隨著我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度由過(guò)去統(tǒng)分統(tǒng)包的計(jì)劃分配模式逐步過(guò)渡到自主擇業(yè)的模式，大學(xué)生的就業(yè)心理發(fā)生了一系列的變化，對(duì)大學(xué)生的順利就業(yè)產(chǎn)生了重要的影響。大學(xué)生是我國(guó)寶貴的人力資源，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。大學(xué)生就業(yè)心理的好壞不僅事關(guān)大學(xué)生的順利就業(yè)，關(guān)乎高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，也關(guān)系到高等教育的改革進(jìn)程，關(guān)系到社

2、會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理的研究，明確當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心理狀況，找出大學(xué)生就業(yè)心理中存在的問(wèn)題和影響因素，探索優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)心理的方法和途徑，不僅有利于大學(xué)生順利就業(yè)，對(duì)高校推動(dòng)和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，推動(dòng)高等教育的改革以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)無(wú)疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義。 本文通過(guò)對(duì)西部大學(xué)生就業(yè)心理的調(diào)查分析，在了解西部大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找出西部大學(xué)生就業(yè)心理的積極方面和存在的問(wèn)題，并通過(guò)與中東部地區(qū)大學(xué)生就業(yè)