2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩73頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、21世紀(jì)以來,溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度已多年處于浙江省末位。同時(shí),經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了私人消費(fèi)領(lǐng)域商品供應(yīng)能力的顯著提高,但公共生活領(lǐng)域的公共服務(wù)供需矛盾卻伴隨人民收入的不斷提升而日益凸顯。溫州作為全國(guó)人均可支配收入較高的城市,公共服務(wù)在供給數(shù)量、供給質(zhì)量、供給均衡度等方面均存在不足。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是公共服務(wù)供給的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變,公共服務(wù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的角色從傳統(tǒng)模式下的輔助性地位轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代模式下的主導(dǎo)

2、性地位,溫州公共服務(wù)供給的不足是溫州面臨經(jīng)濟(jì)、社會(huì)雙重壓力的重要原因。本文從溫州實(shí)際出發(fā),分析公共服務(wù)供給不足對(duì)于溫州發(fā)展的影響,提出公共服務(wù)不足造成溫州人才競(jìng)爭(zhēng)力下降、資本吸引力下降、人民生活質(zhì)量下降,進(jìn)而引發(fā)了溫州目前面臨的困境。作為“無(wú)為而治”的典型經(jīng)濟(jì)區(qū)域,溫州政府一直以“小政府”的模式管理著溫州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人格化交易、財(cái)政收入等問題制約了公共服務(wù)的供給,人民收入的高速提升激化了公共服務(wù)需求的分化與擴(kuò)張。改善溫州公共服務(wù)供給

3、的現(xiàn)狀,首先要求政府轉(zhuǎn)變行政理念,建立責(zé)任政府、服務(wù)型政府。其次,政府應(yīng)通過提升資源配置能力,實(shí)現(xiàn)自身直接供給公共服務(wù)能力的增強(qiáng)。同時(shí),政府不應(yīng)成為公共服務(wù)供給的唯一主體,政府要通過加強(qiáng)資源動(dòng)員能力,將市場(chǎng)力量、社會(huì)力量引入公共服務(wù)供給領(lǐng)域,形成在政府主導(dǎo)下的“政府—市場(chǎng)—社會(huì)”的多中心供給機(jī)制。溫州濃厚的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)氛圍、藏富于民的特點(diǎn)以及傳統(tǒng)文化中的家鄉(xiāng)認(rèn)同感和互助意識(shí)為溫州多中心供給機(jī)制的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了有利條件。多中心供給機(jī)制的實(shí)現(xiàn)將能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論