2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、山東大學碩士學位論文明代海禁政策研究姓名:安峰申請學位級別:碩士專業(yè):專門史指導教師:晁中辰20080401山東大學碩士學位論文內(nèi)容提要本文采用敘議結合的史論方法,以時間為序,分明前期、明中期、明后期三個階段進行論述。以每個階段具有代表性的帝王采取的海禁政策為主線,通過分析不同時期海禁政策出臺的時代背景、政治形勢、社會經(jīng)濟背景、產(chǎn)生的積極或消極影響,以及帝王的為政稟賦等,意在揭示明王朝從洪武到崇禎260余年間不同時期統(tǒng)治者對待海禁的態(tài)度

2、、制定的政策、采取的相關措施,以及產(chǎn)生的深遠影響。全文分為三章。第一章考察分析了明代前期(洪武一永樂)海禁政策的確立、演化及影響。明朝建立之初,明太祖朱元璋面臨的是經(jīng)濟殘破、社會動蕩的嚴峻局面。他采取的對外政策具有明顯的兩重性:一方面極力發(fā)展與周邊諸國的睦鄰友好關系,發(fā)展官方往來;另一方面對民間交往則嚴加禁止,實行嚴厲的海禁政策。洪武十四年(1381),朱元璋正式宣布“禁瀕海民私通海外諸國”,標志著海禁作為明王朝的一項基本國策正式確立,

3、并被后世作為“祖訓“而遵從。明成祖朱棣雖對其父朱元璋制定的對外政策做了諸多改革,一定程度上放松了海禁,并在永樂年間出現(xiàn)了鄭和下西洋的盛況,但是其受制于“祖訓“,而未能明令廢除海禁。第二章考察分析了明代中期(洪熙一嘉靖)的海禁政策及措施。這段時期跨度較長,歷經(jīng)九朝,每朝當政者對待海禁的態(tài)度也不盡相同。洪熙朝一弘治朝時期海禁政策再次強化;正德年間實行抽分制,隨著海外貿(mào)易的發(fā)展,海禁逐步廢弛;嘉靖年間海禁政策高度強化,以致產(chǎn)生“嘉靖倭患“。第

4、三章考察分析了明后期(隆慶一崇禎)的海禁政策。鑒于嘉靖年間“倭寇之患’’的教訓,隆慶皇帝實行了開海政策,對海外貿(mào)易的發(fā)展起到了積極的推動作用。隆慶開海促進了海外貿(mào)易的活躍和白銀的大量內(nèi)流,國內(nèi)商品經(jīng)濟也得到了一定程度的發(fā)展。到天啟一崇禎年間,隨著明末政治的腐敗日甚一日,內(nèi)憂外患接連不斷,海禁政策時松時緊趨于廢弛,朝貢貿(mào)易也名存實亡,~步步走向瓦解。結論是,鑒于“海禁“是明太祖朱元璋所制定的“祖訓”,雖然在具體執(zhí)行中有松有緊,但是終明一世

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