山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育教學現(xiàn)狀研究.pdf

1、“十二五”規(guī)劃中明確指出了加快教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略方針,要求全面而充分的貫徹黨的基本教育方針,確保公民受教育的方針得到了有力的保障。明確指出統(tǒng)籌發(fā)展各級各類教育、促進教育公平、全面實施素質(zhì)教育、深化教育體制改革。體育教學是培養(yǎng)競爭力人才的一個重要途徑和手段,現(xiàn)在是一個信息和知識經(jīng)濟的時代,我國的體育教學正在順應著時代的發(fā)展而進行著巨大的改革,特別是新課程標準實施以來,為學校體育進行全面系統(tǒng)的改革提供了良好的契機。在我國農(nóng)業(yè)人口占據(jù)著主要地

2、位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育教學在素質(zhì)教育實施環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的作用。所以本人采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法對山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育教學現(xiàn)狀、體育教學資源、體育教學改革進行了深入的調(diào)查分析。從中發(fā)現(xiàn)濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育教學中存在的問題,并針對所出現(xiàn)的問題提出了相應的改進措施。從而為促進山東省濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學體育教學發(fā)展提供可靠的依據(jù)。
　　據(jù)調(diào)查研究得出以下結(jié)論:
　　1.學校領(lǐng)導受“應試教育”思想的影響

3、,對學校體育教學的重視程度不夠;部分學校沒有按照新課程標準來實施教學,當?shù)亟逃鞴懿块T對于學校實施新課標的監(jiān)督力度不夠,阻礙了體育教學的全面實施。
　　2.部分學校在職體育老師的配備人數(shù)不合理,男、女老師比例失衡,有的學校甚至沒有配備女體育老師;所配備老師的職稱結(jié)構(gòu)不合理,高學歷和高職稱的體育老師所占比例很小,出現(xiàn)了一定的“斷層”現(xiàn)象,影響了體育教學的高質(zhì)量教學。
　　3.很多老師在體育教學中沒有充分掌握和運用現(xiàn)代教學方法,

4、大多采取“灌輸式”教學方式,不能做到“因地制宜”的教學模式;老師對學生體育成績的評定體系不夠全面,部分老師過多的按照體育達標成績對學生進行綜合考評,從而影響了學生參加體育活動的積極性。
　　4.大部分學生參與體育活動的動機明確,但一定比例的學生為了升學壓力、課時需要而去被動的接受體育活動;學生的自我評價意識不高,不能充分認識自己的優(yōu)點和不足,阻礙了學生在體育方面的全方位發(fā)展。
　　5.濱州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的體育場地、器械設施的投入