高校思想政治教育人性化研究.pdf

1、高校思想政治教育主要是以大學(xué)生為對象，是建立在大學(xué)生這一特殊人群基礎(chǔ)之上，以他們的發(fā)展為中心和目的的一項社會實踐活動。而大學(xué)生的思想行為的形成和發(fā)展是受到其特有的人性所制約和規(guī)定的，對其人性的認(rèn)識是開展思想政治教育的提前和基礎(chǔ)。因此，從人性化的角度來研究高校思想政治教育的改革，在理論上是符合邏輯的，在現(xiàn)實上是必要的。事實上，高校思想政治教育在本質(zhì)上就是要從人的生物性、社會性以及實踐主體性出發(fā)，尊重關(guān)愛學(xué)生，給大學(xué)生注入真切的人文關(guān)懷、人

2、性關(guān)懷，從而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
　　 本文從人性化的視角審視了高校思想政治教育的發(fā)展。在理論上，深入理解馬克思主義人性論、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代管理心理學(xué)的人性化管理思想，為高校思想政治教育人性化尋找理論依據(jù)和實踐依據(jù)。在現(xiàn)實中，深入分析當(dāng)前高校思想政治教育人性化存在的主要問題及原因，找到改革的突破口。其目的是希望從理論到實踐探索一套推進(jìn)高校思想政治教育人性化改革的途徑和方法，在實踐中為當(dāng)前高校思想政治教育的發(fā)展提供指導(dǎo)和

3、借鑒，以促進(jìn)高校更好地踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。通過對高校思想政治教育人性化的內(nèi)涵及特征的理解，由此分析目前高校在思想政治教育人性化中存在的主要問題及原因，從而探尋推進(jìn)高校思想政治教育人性化發(fā)展的相應(yīng)措施。本研究分為五個部分：第一部分介紹了本課題的選題依據(jù)、選題價值以及本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二部分概括了高校思想政治教育人性化的內(nèi)涵及基本特征。第三部分闡述了高校思想政治教育人性化的理論依據(jù)、實踐依據(jù)及其實現(xiàn)人性化改革的重要性和必要性。