版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校代碼:10475學(xué)號(hào):104753040396河南大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文近代學(xué)制變革與中國現(xiàn)代文學(xué)理論學(xué)科的確立“x融ansformationsofModernAcademicSystemandtheFoundationofChineseModernLiteratureasaTheoreticalDiscipline名稱:代碼:文藝學(xué)05010l方向:型翌論級(jí):二00四級(jí)研究生姓名:李昕揆導(dǎo)師姓名、職稱:張清民教授完成日期:00七年
2、五月論文主題詞:中目現(xiàn)代文學(xué)理論/近代學(xué)制/學(xué)科范式/權(quán)力自涵業(yè)業(yè)究專專研年身包含的意義和規(guī)則成為不言自明的知識(shí),并進(jìn)而獲得言說的權(quán)力乃至支配畜說的權(quán)力。第二,通過國家教育制度的授權(quán)成為一種權(quán)力話語。中國現(xiàn)代文學(xué)理論在清末民初成為權(quán)力話語的重要標(biāo)志就在于它借助國家政權(quán)并以法令的形式在學(xué)制中的位置得到確立,并理所當(dāng)然地出現(xiàn)在文化配置、知識(shí)譜系之中,順理成章地進(jìn)入學(xué)校課堂和科研院所進(jìn)行專門性的講授與研究。文學(xué)理論話語與學(xué)校教育制度的結(jié)合,使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國現(xiàn)代文學(xué)理論中現(xiàn)實(shí)主義概念的演變.pdf
- 作為人文科學(xué)的現(xiàn)代文學(xué)理論.pdf
- 現(xiàn)代西方文學(xué)理論與批評(píng)
- 中國現(xiàn)代文學(xué)理論建構(gòu)三十年以十三部講義為對(duì)象的研究
- 《文學(xué)理論》教案
- 中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)理論流變論(19171949)
- 文學(xué)理論教案
- 文學(xué)理論試題
- 中國現(xiàn)代文學(xué)理論建構(gòu)三十年--以十三部講義為對(duì)象的研究_108.pdf
- 文學(xué)理論-童慶炳《文學(xué)理論教程》完整筆記
- 文學(xué)理論-童慶炳《文學(xué)理論教程》完整筆記
- 語言變革與中國現(xiàn)代文學(xué)格局的形成
- 文學(xué)研究會(huì)與中國現(xiàn)代文學(xué)制度.pdf
- 文學(xué)理論教程筆記
- 《文學(xué)理論教程》教案
- 文學(xué)理論離線作業(yè)
- 《文學(xué)理論》知識(shí)框架
- 《文學(xué)理論教程》試題
- 文學(xué)理論話語研究.pdf
- 托爾斯泰與中國現(xiàn)代文學(xué).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論