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文檔簡介
1、就業(yè)形勢的嚴峻和社會活動形式的多樣化催生了大學(xué)生兼職實習現(xiàn)象的普遍化和低齡化。但是,由于實習生主體社會經(jīng)驗的欠缺以及我國法律體系的不完善,侵犯大學(xué)生合法勞動權(quán)益的現(xiàn)象屢有發(fā)生。目前,我國兼職實習大學(xué)生的勞動者身份在學(xué)術(shù)界仍然存在極大爭議,導(dǎo)致勞動法很難把實習生納入保護范圍。實務(wù)中一旦出現(xiàn)法律糾紛,更多的是利用民商法去解決。
鑒于此,本文欲從民商法角度出發(fā),去分析我國大學(xué)生兼職實習勞動權(quán)益法律保障體系的建立和完善。本文一共分為五
2、章,層層深入,先從一則實習工傷事故引出大學(xué)生實習勞動權(quán)益保障現(xiàn)狀的嚴峻及本文欲討論的重點。本文第二章分析了大學(xué)生兼職實習的一系列相關(guān)定義,梳理了大學(xué)生實習勞動者身份的理論爭議及實習過程中學(xué)校、學(xué)生和用人單位三方之間的法律關(guān)系。本文第三章著重闡述了實習中最常見也最容易侵權(quán)的三大法律問題:實習薪酬,工時問題和工傷事故問題及現(xiàn)有的法律保障體系。本文第四章介紹了國外大學(xué)生兼職實習的相關(guān)勞動者身份認定理論及實習勞動權(quán)益保障體系,以提出對中國實習生
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