論反腐倡廉教育的作用與對(duì)策.pdf

1、改革開放與實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。但在這一過程中，各種消極腐朽思想將會(huì)乘虛而入，直接導(dǎo)致黨內(nèi)腐敗滋生。腐敗是人民的大敵，是黨的大敵，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)最容易因腐敗而削弱，執(zhí)政能力最容易因腐敗而降低，執(zhí)政地位最容易因腐敗而動(dòng)搖。因此，反腐敗斗爭(zhēng)是目前全黨面臨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，除了完善反腐倡廉的制度安排與監(jiān)督機(jī)制以外，還需要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)反腐倡廉思想教育，充分認(rèn)識(shí)與

2、發(fā)揮反腐倡廉教育在反腐敗斗爭(zhēng)中的地位與作用，預(yù)防和遏制腐敗現(xiàn)象。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)反腐倡廉教育，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。 該文針對(duì)反腐倡廉實(shí)踐中出現(xiàn)的“重制度而輕教育”的現(xiàn)象，著重從思想政治教育的層面來加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，通過分析黨內(nèi)腐敗產(chǎn)生的思想根源，來提出加強(qiáng)反腐倡廉教育的對(duì)策，從源頭上預(yù)防黨內(nèi)腐敗。 全文共分三部分。

3、 第一部分通過界定腐敗與黨內(nèi)腐敗的基本內(nèi)涵與顯著特征，從封建歷史傳統(tǒng)、資產(chǎn)階級(jí)思想文化的角度，從價(jià)值觀的角度，從文明沖突下道德失范以及人的趨利與自私本性等方面，來深刻分析黨內(nèi)腐敗產(chǎn)生的思想根源。 第二部分結(jié)合黨內(nèi)反腐倡廉教育的內(nèi)在環(huán)境，分析反腐倡廉教育的內(nèi)涵、特點(diǎn)，重點(diǎn)闡述了反腐倡廉教育的基本功能，包括導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、預(yù)警功能、規(guī)范功能與調(diào)節(jié)功能，并指出了反腐倡廉教育的客觀績(jī)效與實(shí)踐啟示。 第三部分探索性地提出了新時(shí)