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1、中國正處在劇烈的轉(zhuǎn)型期,其復(fù)雜多變的社會環(huán)境對廣大未成年人成長的影響深刻,尤其是對于人生觀和價值觀正在形成時期的小學(xué)、初中學(xué)生來說,社會環(huán)境的好壞直接決定他們以后的成長對人、對事的看法和處理,所以對于小學(xué)初中階段的未成年人成長的社會環(huán)境的研究在現(xiàn)實階段顯得尤為必要和迫切。目前國內(nèi)已有很多社會和政府研究機構(gòu)的一些研究成果,本文也從中借鑒和參考了許多觀點,但鄭州市未成年人成長社會環(huán)境的研究幾乎處于空白。本文就以此為切入點,做了大量的社會實踐
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