基于OOD的網(wǎng)絡(luò)課程軟件設(shè)計(jì).pdf

1、隨著Internet技術(shù)的迅速發(fā)展和終身化學(xué)習(xí)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育作為一種新型的教育形式,越來(lái)越受到教育領(lǐng)域的關(guān)注并逐漸成為研究的熱點(diǎn).網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育有三大基礎(chǔ),即硬件、軟件和教育資源.隨著各種技術(shù)的發(fā)展,硬件、軟件方面的優(yōu)勢(shì)將逐漸弱化,教育資源的優(yōu)勢(shì)必將越來(lái)越突出,最終成為決定網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育成敗的關(guān)鍵所在. 網(wǎng)絡(luò)課程是教學(xué)內(nèi)容基本信息的載體,是教育資源中非常重要的組成部分.因此,網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)中的重

2、中之重,開(kāi)發(fā)適用于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程,已成為我國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的一個(gè)非常重要而迫切的課題. 論文正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生的,采用面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法、文獻(xiàn)分析法、案例分析法等研究方法,在以下4個(gè)方面作了一些研究工作: (1)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和理解,探討了網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、原則、策略等,明確該論文的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)需要把教學(xué)設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟮姆椒ê侠斫Y(jié)合. (2)研究了面向?qū)ο蠓治龅脑瓌t、任務(wù)及步

3、驟,首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的整體進(jìn)行分析,識(shí)別出問(wèn)題域內(nèi)的對(duì)象,并分析它們之間的關(guān)系,然后從網(wǎng)絡(luò)課程軟件的功能、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)三個(gè)方面分別進(jìn)行面向?qū)ο蟮姆治?明確與系統(tǒng)交互的不同類(lèi)、類(lèi)之間的關(guān)系以及每個(gè)類(lèi)所承擔(dān)的責(zé)任,并運(yùn)用面向?qū)ο蟮慕ＵZ(yǔ)言UMI,(Unified Modeling Language)進(jìn)行建模,以圖的形式清晰地表示分析的過(guò)程和結(jié)果,最后對(duì)分析的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證. (3)探討了網(wǎng)絡(luò)課程軟件設(shè)計(jì)的面向?qū)ο蠓椒?把網(wǎng)絡(luò)課程軟件的設(shè)計(jì)

4、分為系統(tǒng)資源子系統(tǒng)、課程學(xué)習(xí)子系統(tǒng)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)三部分,每一部分由多個(gè)模塊并行,管理相應(yīng)的信息.在設(shè)計(jì)過(guò)程中,采用 UML 建模技術(shù),利用類(lèi)、依賴(lài)、泛化和關(guān)聯(lián)關(guān)系建立軟件的動(dòng)態(tài)、順序和協(xié)作圖,表示用戶與系統(tǒng)以及系統(tǒng)之間的交互.同時(shí)充分運(yùn)用面向?qū)ο笾熊浖衫^承、可擴(kuò)展的思想,很好地實(shí)現(xiàn)了模塊的重用.最后對(duì)設(shè)計(jì)的軟件進(jìn)行驗(yàn)證和優(yōu)化,依據(jù)設(shè)計(jì)階段建立的系統(tǒng)模型,結(jié)合系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能,利用組件圖和功能圖兩種圖形分別來(lái)描述系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn).

5、(4)理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用OOD(Object-Oriented Design,面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì))方法,結(jié)合《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門(mén)課程,在整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中遵循軟件工程中面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)步驟,從系統(tǒng)需求分析、采用的關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)平臺(tái)的構(gòu)建各個(gè)方面全面地完成了一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā). 總之,經(jīng)過(guò)一系列研究工作,論文獲得一定的研究成果.充分運(yùn)用UML建模工具,用統(tǒng)一的語(yǔ)義和符號(hào)為軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)建立模型,使整個(gè)軟件設(shè)計(jì)的過(guò)程可視