家教管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。一個(gè)處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、科技水平與日俱增的過(guò)渡時(shí)期，企業(yè)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)亦逐漸趨向多元化、理性化的良性發(fā)展軌道。家長(zhǎng)越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到家教的重要性。為了讓孩子將來(lái)有一個(gè)美好的人生發(fā)展平臺(tái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更加注重孩子教育，作為課外補(bǔ)習(xí)一種最有力的輔導(dǎo)方式--家教悄然升溫。
　　 本文在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出系統(tǒng)需求分析，采用面向?qū)ο蟮能浖こ谭椒ǚ治觥⒃O(shè)計(jì)家教管理系統(tǒng)。本文首先介紹了家教管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)

2、背景和家教國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀，以及需要解決的主要問(wèn)題；其次深入家教管理系統(tǒng)的整體需求，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用方案，對(duì)系統(tǒng)的整體實(shí)現(xiàn)功能進(jìn)行劃分，確定家教管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)情況，對(duì)系統(tǒng)中所涉及到的功能模塊進(jìn)行圖例描述；根據(jù)對(duì)家教管理系統(tǒng)功能的掌握，確定系統(tǒng)整體實(shí)現(xiàn)技術(shù)，采用B/S模式和J2EE技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)；描述系統(tǒng)的功能框架設(shè)計(jì)，確定家教管理核心功能模塊，研究了核心功能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程和實(shí)現(xiàn)方法，并用類(lèi)圖和時(shí)序圖對(duì)過(guò)程進(jìn)行描述；然后將系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊進(jìn)行整合

3、，仔細(xì)運(yùn)行系統(tǒng)功能，并將系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)圖進(jìn)行展示，確保系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的真實(shí)性，并給出實(shí)現(xiàn)中所用到的部分代碼；最后，在認(rèn)真總結(jié)本項(xiàng)目工作的基礎(chǔ)上，對(duì)家教管理系統(tǒng)的擴(kuò)展設(shè)計(jì)做了進(jìn)一步展望。
　　 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了教員管理、顧客管理、見(jiàn)面管理、授教管理、回訪(fǎng)管理、積分評(píng)優(yōu)管理和系統(tǒng)幫助等功能。針對(duì)系統(tǒng)幫助功能，實(shí)現(xiàn)了：報(bào)表輸出、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、用戶(hù)權(quán)限設(shè)置、信息壓縮、操作日志、與excel交換數(shù)據(jù)等功能。完成了家教管理系統(tǒng)的管理。
　　 通過(guò)