面向SOA架構(gòu)教學(xué)工作流中間件的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、現(xiàn)今許多高校在信息化過程中缺乏一個(gè)整體規(guī)劃，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)出現(xiàn)大量的信息孤島和業(yè)務(wù)流程孤島，不能有效地共享信息，更不能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的協(xié)作和自動化，于是企業(yè)應(yīng)用集成(EAI)應(yīng)運(yùn)而生。而動態(tài)電子商務(wù)的發(fā)展對EAI提出了更高的要求，高校不僅需要集成內(nèi)、外部的應(yīng)用系統(tǒng)以支持目前的業(yè)務(wù)操作，更需要一個(gè)具有柔性、易于擴(kuò)展和變更的集成系統(tǒng)以支持不斷變化的商務(wù)邏輯。面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)(SOA)所具有的松散耦合、面向消息的請求/相應(yīng)通信方式、關(guān)注流程的特點(diǎn)順

2、應(yīng)了企業(yè)快速構(gòu)建柔性集成應(yīng)用的需求。 本文通過研究面向SOA架構(gòu)教學(xué)工作流中間件，把不同業(yè)務(wù)平臺的應(yīng)用邏輯和流程有機(jī)結(jié)合起來，把教學(xué)工作流程的操作進(jìn)行擴(kuò)展和重組，實(shí)現(xiàn)知識管理系統(tǒng)和其他信息系統(tǒng)以知識為核心，個(gè)性化為特征的集成系統(tǒng)。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作組織目標(biāo)，它的有關(guān)業(yè)務(wù)活動依時(shí)序和邏輯關(guān)系相互連接構(gòu)成業(yè)務(wù)流程，文檔、信息或任務(wù)依據(jù)組織規(guī)范在參與者之間傳遞、處理或執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的全部或部分自動化。面向SOA架構(gòu)的教學(xué)工作流中間件