2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科技創(chuàng)新一直被認(rèn)為是提高我國社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐、是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的內(nèi)生力量,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。2015年《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》的出臺,掀起了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的雙創(chuàng)熱潮,包括北京、上海在內(nèi)的我國許多大城市均提出了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建設(shè)眾創(chuàng)空間的思路。對浙江省眾創(chuàng)空間分布特征研究、崛起邏輯分析以及創(chuàng)客進(jìn)駐偏向性選擇研究,有助于指導(dǎo)地區(qū)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃建設(shè),進(jìn)一步推動區(qū)域經(jīng)濟與空間發(fā)展的轉(zhuǎn)型升

2、級。另一方面,對眾創(chuàng)空間運作績效進(jìn)行評價,有助于指導(dǎo)眾創(chuàng)空間管理者完善相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能??梢?,研究內(nèi)容對于正當(dāng)步入提質(zhì)增效“第二季”的浙江乃至全國建設(shè)眾創(chuàng)空間,實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展來說具有重大指導(dǎo)意義。
  本文首先采用全局自相關(guān)的方法,對浙江省90個縣區(qū)的眾創(chuàng)空間數(shù)量進(jìn)行全局Moran's I指數(shù)和G指數(shù)計算。其次,從浙江省科技廳獲取2004~2013年90個縣區(qū)每百萬人發(fā)明專利授權(quán)量(件)和新產(chǎn)品產(chǎn)值(億元)數(shù)據(jù),經(jīng)過無量綱

3、化處理和熵值法加權(quán),計算縣域創(chuàng)新表現(xiàn)指數(shù),并通過核密度估計法探究眾創(chuàng)空間崛起與區(qū)域創(chuàng)新表現(xiàn)的邏輯關(guān)系。然后對入駐眾創(chuàng)空間的創(chuàng)客問卷調(diào)查獲取數(shù)據(jù),通過二元離散選擇模型探究創(chuàng)客進(jìn)駐特定城市的考慮因素。最后構(gòu)建運作績效評價體系對典型眾創(chuàng)空間績效進(jìn)行評價,提出眾創(chuàng)空間浙江省適配模式。結(jié)果表明:浙江省眾創(chuàng)空間集聚分布態(tài)勢明顯;縣域創(chuàng)新表現(xiàn)水平不斷提高,區(qū)域差異顯著;浙江省眾創(chuàng)空間崛起與區(qū)域創(chuàng)新表現(xiàn)密切相關(guān);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度、科教發(fā)達(dá)程度與人才資源、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論