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文檔簡介
1、隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和中國教育信息化的不斷推進,高校校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,由最初的內(nèi)部互連和文件共享,發(fā)展到以數(shù)字化信息為依托,利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)支持的數(shù)字化校園。不僅網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施越來越先進,規(guī)模越來越大,而且信息資源越來越豐富,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和提供的服務(wù)越來越廣泛。
但是,由于缺乏成熟的理論和通用的模式,在高校數(shù)字化校園建設(shè)的過程中,特別是普通的高等院校,存在著不少問題。例如,應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)各自為政,缺乏有效集成,
2、造成信息資源不能充分共享,建設(shè)重復(fù),浪費嚴重。如何有效地實現(xiàn)信息資源的充分共享和應(yīng)用系統(tǒng)的有機統(tǒng)一,并解決由此帶來的一系列安全隱患,已成為高校數(shù)字化校園建設(shè)過程中一個十分迫切的問題。
本文以湖南城市學(xué)院校園網(wǎng)為實例,分析了目前高校校園網(wǎng)普遍存在的信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)問題,提出了“多網(wǎng)合一”的建設(shè)思路,并從網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)理論和主要技術(shù)著手,分析和研究了“多網(wǎng)合一”的數(shù)字化校園網(wǎng)存在的安全性問題,繼而提出了相應(yīng)的設(shè)計方案和具
3、體實施方案。主要完成了以下工作:
(1)從高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)學(xué)校的需求,分析了校園網(wǎng)建設(shè)中存在的問題,如管理水平不夠高、應(yīng)用效果不夠好、互聯(lián)互通程度差、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)與教學(xué)科研結(jié)合不夠緊密、“信息孤島”存在等,對其中信息孤島存在、互聯(lián)互通程度差的現(xiàn)象進行了論述,提出對媒體、數(shù)據(jù)和應(yīng)用系統(tǒng)等多方面進行整合,形成“多網(wǎng)合一”的建設(shè)思路,并對多網(wǎng)合一的理念、優(yōu)勢與實現(xiàn)等內(nèi)容進行了深入的分析。
(2)通過對校
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