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文檔簡介
1、“馬來西亞華人”是海外華人的非常重要的族群之一,馬來亞華人文化,也隨著時間的腳步逐漸積累深厚。特別是馬來西亞華人建立的獨(dú)立的華文教育系統(tǒng),備受海內(nèi)外的關(guān)注。從18世紀(jì)中期即有沿海華人移民到新馬國家開始新生活。艱苦的奮斗中,他們并沒有忘記自己“根”,自始至終都重視教育的發(fā)展,堅(jiān)持民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,從辦私塾到辦立新式學(xué)校,無不與中國相聯(lián)系。風(fēng)雨百年,華人在遷徙地生根,本土意識日漸強(qiáng)烈的同時仍不忘華族文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
馬來西
2、亞華文教育的發(fā)展也同樣伴隨著“斗爭”、焦慮、歸屬意識的消長和華文教育事業(yè)的艱辛。馬來西亞的華文教育與中國現(xiàn)代文學(xué)之間,從1919年五四運(yùn)動開始就已經(jīng)緊密相聯(lián)系,華校從建立初始,就一直選用中國現(xiàn)代文學(xué)作品作為教學(xué)材料,其中獨(dú)中華文課本從獨(dú)立中學(xué)改制以來,一直堅(jiān)持選用中國現(xiàn)代作家文學(xué)作品進(jìn)行華文教育,進(jìn)入新世紀(jì)后,還增加了對中國當(dāng)代作家文學(xué)作品的選入,本文即通過對馬來西亞華文教育發(fā)展進(jìn)程中獨(dú)中華文課本選取的中國現(xiàn)當(dāng)代作家文學(xué)作品,研究馬來西
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