2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、反義詞意義的對立通常是客觀事物矛盾對立的反映,運(yùn)用反義詞可以鮮明地揭示出相互矛盾的事物的對立面,造成強(qiáng)烈的對比,人們在生活中還傾向于顧及矛盾的兩端,從中進(jìn)行整體概括。因此,研究英漢反義詞及反義共現(xiàn)不僅對我們準(zhǔn)確而深刻地理解詞義很重要,而且在修辭和文化學(xué)習(xí)上也有十分突出的作用。但是英語的反義共現(xiàn)結(jié)構(gòu)并不適用于具有意合特征的漢語相關(guān)研究,因而本文根據(jù)擴(kuò)展信息之間的語義關(guān)系,對漢語語料庫CCL檢索所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分類并分析。
  

2、本文以常見的8對空間反義詞為例,研究漢語共現(xiàn)反義詞擴(kuò)展信息的分類及其特征,并試圖用認(rèn)知語言學(xué)中象似性、模因理論、經(jīng)濟(jì)性原則等理論對所形成的四字詞語的特征及生成機(jī)制進(jìn)行探究和解釋。文章在以往研究的基礎(chǔ)上首次對反義共現(xiàn)中的擴(kuò)展信息進(jìn)行了限定。除復(fù)合詞外,漢語中反義詞共現(xiàn)時(shí)短語一般都具有形式:A+X+B+!X或X+A+!X+B,其中!X是與X語義相反的反義詞,而A和B(定義為擴(kuò)展信息)則是內(nèi)嵌到該結(jié)構(gòu)中的與X和!X具有相同字符長度的漢字(本研

3、究嵌入的漢字長度定義為1,從而使得加入該嵌入信息的結(jié)構(gòu)為四字結(jié)構(gòu))?;诳臻g詞在人類認(rèn)知過程中發(fā)揮著重要的作用,文章選取八對空間反義詞為主要研究對象,并闡述了空間認(rèn)知在習(xí)得經(jīng)驗(yàn)和獲取認(rèn)知中的基礎(chǔ)性地位。對擴(kuò)展信息內(nèi)部關(guān)系的探索將對漢語四字詞語的生成機(jī)制研究提供一定的研究基礎(chǔ),并對預(yù)測漢語中詞語的發(fā)展方向以及對外漢語教學(xué)發(fā)揮一定的作用。
  通過認(rèn)知語言學(xué)中的順序象似性,數(shù)量象似性及對稱象似性的象似性原則對四字詞語的結(jié)構(gòu)以及擴(kuò)展信息

4、的內(nèi)部語義關(guān)系進(jìn)行了闡述,并借助認(rèn)知語言學(xué)中如模因理論、經(jīng)濟(jì)性原則等重要理論,對其形成機(jī)制進(jìn)行了探索性的分析。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)人們在語言使用的過程中,只要是進(jìn)入該四字結(jié)構(gòu)的,人們可以根據(jù)自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)需要對其進(jìn)行活用。
  本文共分為五章:
  第一章為全文的概觀,闡述了本文中的相關(guān)概念,研究目標(biāo)、意義和各章節(jié)的主要內(nèi)容。
  第二章對反義詞及反義共現(xiàn)的現(xiàn)有研究做了簡單的綜述,重點(diǎn)闡述了漢語中反義共現(xiàn)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),并對擴(kuò)

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