2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、溫嶺境內(nèi)的方言,除了箬山話屬閩南方言島外,其余皆屬吳語臺州片方言,本文所指溫嶺方言不包括箬山話。
   溫嶺方言因?yàn)槔顦s先生的影響而在全國漢語方言學(xué)界享有極高的知名度,他的四篇關(guān)于溫嶺方言的研究專文,以及在其他很多文章中出現(xiàn)的溫嶺方言的例證,特別是《溫嶺方言的連讀變調(diào)》和《溫嶺方言的變音》二文,對漢語方言研究具有開創(chuàng)性和經(jīng)典性的意義。但是,李榮先生對溫嶺方言的研究成果集中在語音方面,而且未成系統(tǒng),詞匯和語法更不曾涉及一二。其他研

2、究者的零星文章,也不能讓我們了解溫嶺方言的全貌。作為一個溫嶺人,同時(shí)作為一個漢語方言的研究者,在面對這樣一個具有特殊的研究意義和研究價(jià)值的方言資源時(shí),將其選為首要的研究對象就顯得非常的順理成章了。
   本文對溫嶺方言的研究始終堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合”的原則和思路來突出溫嶺方言的語言特征。主要體現(xiàn)為以下兩個方面:
   一、研究內(nèi)容的“點(diǎn)面結(jié)合”
   1.通過對溫嶺方言語音、詞匯和語法三個要素的全面涉獵,構(gòu)建起溫嶺方言

3、的語言全貌。
   2.語音、詞匯和語法三方面并未平均用力,面面俱到。而是在前賢大家的研究基礎(chǔ)上,根據(jù)已有的研究程度進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充性研究和深入性研究。語音方面,補(bǔ)充性研究和深入性研究相結(jié)合,既補(bǔ)充了同音字匯、古今比較、內(nèi)部差異、特殊的語音現(xiàn)象,以及李榮先生尚未來得及完成的關(guān)于連讀變調(diào)的多字組格式、關(guān)于變音的功能和分布等內(nèi)容,又對溫嶺方言的語音系統(tǒng)、連讀變調(diào)的兩字組和三字組的模式等進(jìn)行了深入地比較和分析,推動了溫嶺方言語音的進(jìn)一步

4、研究;詞匯方面,分析了溫嶺方言詞匯的來源和特點(diǎn),并整理出了溫嶺方言主要的特色詞匯;語法方面,由于方言之間語法的差異相對較小,因此,本文僅選取了幾個最有特色的語法點(diǎn)加以分析,主要包括有特色的詞類(如量詞、趨向動詞、后置副詞、后置方位詞等)、動詞的體貌、句子特點(diǎn)(小句結(jié)構(gòu)語序、比較句、語氣詞等)。
   二、研究方法的“點(diǎn)面結(jié)合”
   1.抓住“對內(nèi)”和“對外”上的“點(diǎn)面結(jié)合”?!皩?nèi)”,指溫嶺方言自身系統(tǒng)的研究。以市政府

5、所在地太平話為代表點(diǎn),同時(shí)選取差異明顯的六個點(diǎn)進(jìn)行語音的內(nèi)部比較,這六個點(diǎn)分別是:澤國(帶有黃巖話的特征)、新河(李榮先生的老家)、塢根(與溫州的樂清和臺州的玉環(huán)接壤)、岙環(huán)和松門(明清衛(wèi)所駐地)、石塘(中國大陸新千年曙光首照地、閩南方言島的鄰接地);“對外”,指溫嶺方言與寧波話(屬北部吳語)、溫州話(屬南部吳語)等其他吳語的比較?!皩?nèi)”和“對外”兩條線的雙向并進(jìn),有助于我們?nèi)媪私鉁貛X方言自身的特點(diǎn),認(rèn)清溫嶺方言在吳語中的語言地位,

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