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文檔簡介
1、隨著PLC技術(shù)在工業(yè)控制領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛,PLC的相關(guān)課程也逐漸成為工科院校的工控類基礎(chǔ)課程。PLC課程不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)其基本原理,更要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,因此,PLC的實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為了PLC教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。但實(shí)驗(yàn)室要建立完整的PLC實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),受到資金、場地等因素的限制,在被控對(duì)象的配備上會(huì)遇到很大問題,不能很好地滿足實(shí)驗(yàn)需求。
通過分析當(dāng)前國內(nèi)工科院校開展PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中存在的問題,結(jié)合虛擬仿真的思想和觸摸屏技
2、術(shù),提出了將PLC的被控實(shí)驗(yàn)對(duì)象的控制過程用組態(tài)軟件和觸摸屏來代替,進(jìn)而大幅降低實(shí)驗(yàn)成本,更方便教師授課,有效激發(fā)學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
文中分別介紹了PLC技術(shù)、組態(tài)技術(shù)和觸摸屏技術(shù)的基本知識(shí),在此基礎(chǔ)上,闡述了相互之間的通信設(shè)置。之后,以松下FPOR-C32型號(hào)的PLC為例,分別編寫了“雙16層電梯聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)”和“模糊洗衣機(jī)”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)程序,并采用力控6.1組態(tài)軟件設(shè)計(jì)出雙電梯和模糊洗衣機(jī)的虛擬仿真樣機(jī),組態(tài)界面完整實(shí)
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