課堂演示型教學(xué)軟件色彩構(gòu)成方法研究.pdf

1、在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)而蓬勃發(fā)展的多媒體技術(shù)已經(jīng)越來越多的滲透到基礎(chǔ)教育中，而多媒體教學(xué)軟件就是教育信息化過程中的一個(gè)重要載體。它不但改變了以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)手段和教學(xué)方法，更重要的是在它的發(fā)展下使一個(gè)全新的研究方向應(yīng)運(yùn)而生，那就是多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與傳達(dá)。然而，目前我國對(duì)于這方面的研究大多數(shù)都集中在于對(duì)于多媒體技術(shù)的探索或者是對(duì)教學(xué)軟件的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等方面，完全從視覺設(shè)計(jì)與傳達(dá)方面，尤其是單純針對(duì)色彩來對(duì)多

2、媒體教學(xué)軟件進(jìn)行研究的少之又少，然而這又是多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)中不可忽略的問題。
　　目前，在對(duì)多媒體教學(xué)軟件色彩設(shè)計(jì)的研究主要集中在對(duì)色彩搭配、色彩心理等方面，信息傳達(dá)方式是面向計(jì)算機(jī)的。而在基礎(chǔ)教育常規(guī)教學(xué)過程中，多媒體教學(xué)軟件是用來向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容的，它的主要信息傳達(dá)方式是通過投影來展示在電子白板上的。所以，研究在電子白板的色彩與顯示在顯示器上的色彩之間的區(qū)別，探索投影色彩以至其準(zhǔn)確的對(duì)色彩進(jìn)行表達(dá)就是本文的核心部分。

3、>　　本文主要依據(jù)PCCS色彩系統(tǒng)來對(duì)投影畫面色彩進(jìn)行研究。PCCS是色彩研究配色體系Practical Color Co-ordinate System的簡(jiǎn)稱。PCCS主要是以色彩調(diào)和為目的的色彩體系。從色調(diào)的角度，平面的展示了每一個(gè)色相與明度和純度之間的關(guān)系，從每一個(gè)色相在色調(diào)系列中所處的位置，可以清晰的分析出色相的明度與純度含量。依據(jù)PCCS色彩系統(tǒng)來分析投影色彩，可以說是本文的獨(dú)特的創(chuàng)新之處。
　　本文主要采用實(shí)證研究法與