新世紀以來青少年違法犯罪的特征、趨勢與治理研究.pdf

1、我國處于全球一體化進程中的社會轉型期，中西文化差異、新舊道德沖突使得人類價值觀向多元化方向發(fā)展，青少年此時形成的不成熟的道德觀、人生觀、世界觀與現實社會環(huán)境相互作用，在個人主義和功利主義驅使下走上了違法犯罪道路。加強青少年犯罪問題研究，有助于完善青少年司法制度和法律體制建設，引導青少年樹立正確的認識價值、決策價值和法學價值，為綜合治理青少年違法犯罪提供了思想認識。
　　 現階段國內外關于青少年違法犯罪的研究主要以法學、犯罪學和犯

2、罪心理學為理論依據，本文力圖綜合社會學、政治學以及思想政治教育專業(yè)的相關知識，改變以往以刑法和社會治安管理處罰條例為基礎的犯罪行為研究，主要從青少年的世界觀、人生觀、價值觀視角出發(fā)，探究揭示新世紀以來青少年違法犯罪現象的發(fā)展趨勢、特征、原因以及治理措施，引導青少年樹立正確的人生價值觀，從而為預防、控制和減少青少年違法犯罪行為提供一些理論意見和建議。本文主要采用文獻研究法、定量定性分析法、系統科學法等研究方法，深入研究相關書籍、期刊、學位

3、論文，在全面、準確地了解文獻資料的基礎上進行歸納總結，對研究對象的“量”與“質”進行全面分析，揭示青少年違法犯罪問題的本質和內在規(guī)律，預測該研究問題的發(fā)展趨勢。
　　 第一，青少年違法犯罪研究現狀及概念界定。從立法和學術方面介紹和分析了國內外預防青少年違法犯罪問題研究的基本情況，既包括發(fā)達資本主義國家如美國和英國等國的青少年違法犯罪狀況，也論述了我國改革開放后尤其是新世紀以來青少年違法犯罪的現狀和發(fā)展變化。在對改革開放后我國青少

4、年違法犯罪問題研究的理論成果進行系統概括和階段性劃分的基礎上總結了該問題的發(fā)展趨勢。論述和比較國內外關于“青少年”以及“青少年違法犯罪”的概念研究，并在自然意義、學理意義和法律意義等方面加以區(qū)分，從而為該問題的研究提供一個較為科學合理的基礎概念。
　　 第二，青少年違法犯罪的主要特征及發(fā)展趨勢。對于青少年違法犯罪問題的研究必須結合青少年個體特征即生理與心理特點，通過對青少年身心年齡與社會環(huán)境間的矛盾、獨立性與依附性間的矛盾、活動

5、力與自制力間的矛盾、需求與現實間的矛盾的研究，總結出青少年違法犯罪的總體特征:低齡化、貪婪性、團伙性、暴力性、反復性、多樣性、智能化，并且犯罪群體日趨多元化:涉毒群體、少女群體、“性”犯罪群體、網絡犯罪群體以及閑散人員犯罪群體。深入了解青少年違法犯罪問題的特征與發(fā)展趨勢能夠為犯罪原因及治理措施的研究提供借鑒，有效地預防、控制和減少青少年違法犯罪。
　　 第三，青少年違法犯罪的成因分析和治理措施研究。青少年違法犯罪的原因千差萬別、

6、因人而異，但總體分為社會原因、家庭原因、學校教育原因以及青少年個體原因，本文力圖在綜合分析政治、經濟、文化、社會、家庭和學校等客觀環(huán)境的基礎上，將著眼于青少年個體及群體的認知、情緒、性格、動機等主觀成因，使客觀因成因與主觀成因相結合，也使青少年個體及群體在不同的家庭、學校、社會環(huán)境等客觀因素中始終堅持正確的價值觀、人生觀作為指導。同時針對不同的特征及成因提出相應的治理解決措施，使其不僅成為青少年違法犯罪問題研究的落腳點，也是新理論新動態(tài)