2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文運(yùn)用話語(yǔ)分析理論,以《康熙來(lái)了》為個(gè)案對(duì)綜藝談話性節(jié)目的話語(yǔ)進(jìn)行分析,從話語(yǔ)主題、會(huì)話結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)權(quán)力和非語(yǔ)言形式的多模態(tài)話語(yǔ)四個(gè)方面歸納出電視訪談?lì)惞?jié)目的話語(yǔ)規(guī)律。
   一、節(jié)目話語(yǔ)主題的研究,主要從主題的設(shè)定和主題的結(jié)構(gòu)兩大方面著手,討論了節(jié)目主題的設(shè)定受節(jié)目定位等一般限制因素的影響;運(yùn)用語(yǔ)義學(xué)和修辭學(xué)的相關(guān)理論剖析主題的宏觀、微觀結(jié)構(gòu)。
   二、結(jié)合會(huì)話結(jié)構(gòu)理論分析綜藝談話性節(jié)目會(huì)話的宏觀、微觀結(jié)構(gòu)。宏觀結(jié)構(gòu)

2、分別從節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白、會(huì)話主體、結(jié)束語(yǔ)三大部分著手;微觀結(jié)構(gòu)主要研究了節(jié)目話題的運(yùn)行及話語(yǔ)風(fēng)格的呈現(xiàn)。
   三、從社會(huì)學(xué)視角看話語(yǔ)與權(quán)力的關(guān)系,著重分析了節(jié)目話語(yǔ)結(jié)構(gòu)中的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)(即話語(yǔ)結(jié)構(gòu)中的權(quán)勢(shì)隱含)的呈現(xiàn)關(guān)系。
   四、引入多模態(tài)話語(yǔ)理論對(duì)綜藝談話性節(jié)目話語(yǔ)的分析,這也是對(duì)話語(yǔ)分析的一個(gè)理論延伸。根據(jù)韓禮德(Halliday)的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論分別從文化、語(yǔ)境、內(nèi)容和表達(dá)四個(gè)層面嘗試探討綜藝節(jié)目話語(yǔ)中的多模態(tài)

3、的研究。
   本文希望通過(guò)研究臺(tái)灣電視娛樂(lè)談話節(jié)目——《康熙來(lái)了》的話語(yǔ)結(jié)構(gòu),分析該節(jié)目火爆背后的話語(yǔ)傳播規(guī)律,以揭示其娛樂(lè)背后的傳播意義,對(duì)內(nèi)地的電視談話節(jié)目主持的話語(yǔ)運(yùn)用起到現(xiàn)實(shí)的借鑒作用,分析綜藝話語(yǔ)與日常會(huì)話的區(qū)別,這也使得本論文的研究具有現(xiàn)實(shí)研究意義。
   作者發(fā)現(xiàn)其他研究者通常都局限于話語(yǔ)分析流派中的某個(gè)分支的理論去分析問(wèn)題,但作者認(rèn)為解釋一個(gè)綜合性問(wèn)題僅僅使用某一學(xué)科的知識(shí)是無(wú)法解釋全面和清楚的,因此,

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