現(xiàn)代漢語通指句認(rèn)知研究.pdf

1、對通指的研究始于20世紀(jì)70年代，迄今為止尚無統(tǒng)一定論。語言學(xué)研究主流為邏輯與結(jié)構(gòu)形式語義分析，因忽視概念與思維之間的關(guān)系，無法從本質(zhì)上解釋反例容忍現(xiàn)象，本文試以認(rèn)知理論為基礎(chǔ)研究此問題；漢語中有兩大非典型名詞性通指表現(xiàn)形式：“這+BCN”和“一量名”構(gòu)式，相關(guān)討論較零碎，有必要對其進(jìn)行解釋性研究；目前關(guān)于通指句的句法一語義限制分析甚少，本文試在這方面做出一定努力。
　　在層級假設(shè)和主觀化理論框架下，本文主要得出了如下三方面結(jié)論：

2、1)特征類通指句反例容忍現(xiàn)象是層級心理模型觸發(fā)認(rèn)知推理過程造成的結(jié)果，合意模型的選擇由整個句子結(jié)構(gòu)認(rèn)知域決定，反例本質(zhì)上與“數(shù)量”無關(guān)；2)通指性“這”源自指示詞“這”的“認(rèn)同用”和“情境用”，話題義極明顯，主要用于強調(diào)個人主觀信念與態(tài)度，語法化過程中伴隨明顯的情感與認(rèn)知主觀化；通指性“一”適用于針對個體宣揚普遍道理的語境，命題意義較BCN弱，主觀性更強，通指一量名構(gòu)式對名詞生命度的要求及其與通指測試框架的不兼容性決定了其分布廣度不如通