2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、二戰(zhàn)以后,科技進步和人口增長使人類對自然環(huán)境的影響問題日益突出。由于人類掌握的科技水平越來越高,人類改造環(huán)境的能力也越來越強,人類以自我為中心的意識日益膨脹,使得人類開始有意無意地無視自己生態(tài)系統(tǒng)對人類自身生活和社會經(jīng)濟文化發(fā)展的重要作用。事實上,自然界為人類社會、經(jīng)濟和文化生活創(chuàng)造并維持著許多必不可少的資源環(huán)境條件,并提供著許多環(huán)境和資源方面的生態(tài)系統(tǒng)服務。生態(tài)系統(tǒng)服務功能的研究能比較清晰地描述人對自然的依賴,人們需要用這種知識對各種

2、技術和社會經(jīng)濟發(fā)展方式的長遠影響進行評價,以防止和減少帶有自我毀滅性的經(jīng)濟和社會活動。
   本文從可持續(xù)發(fā)展思想出發(fā),基于對生態(tài)系統(tǒng)服務功能內(nèi)涵的理解,從生態(tài)系統(tǒng)組成角度出發(fā),對生態(tài)系統(tǒng)服務功能的形成機理做了理論研究。發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)服務功能的形成與生態(tài)系統(tǒng)的非生物環(huán)境、生物環(huán)境、生態(tài)過程以及人類活動有著密不可分的聯(lián)系,非生物環(huán)境為生態(tài)系統(tǒng)服務功能的產(chǎn)生提供客觀條件,生物環(huán)境則是生態(tài)系統(tǒng)服務功能產(chǎn)生的主體參與者,生態(tài)系統(tǒng)服務功能是

3、生態(tài)系統(tǒng)過程的表現(xiàn)形式,而人類活動對生態(tài)系統(tǒng)服務功能的影響具有雙面性,即生態(tài)管理、生態(tài)恢復與重建等起積極作用的活動也存在對生態(tài)系統(tǒng)服務功能起消極作用的影響如森林砍伐、城市化與工業(yè)化、土地開墾等。人類通過改變地球生境,使原來生境發(fā)生改變或將生產(chǎn)生活產(chǎn)生的廢棄物排放到環(huán)境中去,以及破壞生態(tài)結構,提高化石燃料的物質循環(huán)率、改變水分循環(huán)的自然分布等對生態(tài)系統(tǒng)服務功能產(chǎn)生抑制或促進作用,對生態(tài)系統(tǒng)服務功能發(fā)揮的程度、范圍、大小起著影響作用。嘗試描

4、繪了四者之間的關系概念模型。
   在形成機理研究的基礎上,以河北省為例,嘗試建立一套區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務功能評價指標體系。結合相關學者的研究成果,利用層次分析法和專家打分法,從盡可能量化的角度,遵循科學性、系統(tǒng)性、實用性、可操作性等原則,選取指標,構建了一套生態(tài)系統(tǒng)服務功能評價指標體系。評價體系將生態(tài)系統(tǒng)服務功能分為優(yōu)、良、中、較差和差5個等級,利用專家打分法對各等級進行賦值,得出生態(tài)系統(tǒng)服務功能得分取值范圍為[0,9]。指標體系

5、共包括1個目標層、4個系統(tǒng)層、8個要素層以及14個指標層。評價體系比較全面、系統(tǒng)地體現(xiàn)了河北省區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務功能。在實際研究中,為驗證指標體系的正確性和科學性,又選取石家莊水源保護區(qū)和北京市兩個不同行政區(qū)進行了生態(tài)系統(tǒng)服務功能評價,最后分別得到3個地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)服務功能得分為4.85、4.35、3.84,由于水源保護區(qū)的特殊功能及地位,水源保護區(qū)在各項功能得分上都高于其他兩地,體現(xiàn)了保護區(qū)的地域特點,符合實際區(qū)域生態(tài)情況。從時間尺度上選

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