2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、大禹是我國上古神話系統(tǒng)里與自然力對(duì)抗的治水英雄,也是民族記憶中的夏人先祖,是一位集英雄神、帝王、圣賢等多重角色于一身的神話傳說人物。山、陜、豫地區(qū)歷史悠久、人文深厚,分布著諸多具有“古中國”標(biāo)識(shí)的文物古跡,也是大禹神話傳說的盛傳之地。通過對(duì)典籍文本的爬疏和山、陜、豫三地神話傳說文本的搜集整理,我們發(fā)現(xiàn),大禹神話傳說當(dāng)代的傳承形態(tài)并非一蹴而就,其形成與發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的建構(gòu)過程,不僅包括原始的神話元素、歷史文化印記,也有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新形態(tài)

2、,形成了一部神話傳說的生活史和生命史。本文將依次從原始層、歷史層和現(xiàn)實(shí)層三個(gè)方面對(duì)大禹神話傳說進(jìn)行解析。在神話的原始層中,可窺探原始人類的社會(huì)文化形態(tài);在歷史層里分析以文字記載為主導(dǎo)的政治和主流文化對(duì)大禹形象建構(gòu)的影響;從現(xiàn)實(shí)層內(nèi),可看到具有地方化特色的神話傳說類型的形成以及在新時(shí)代背景下大禹神話傳承的新形態(tài)。
  緒論部分從選題的緣由和意義、國內(nèi)外研究綜述、研究方法三個(gè)方面逐一介紹。
  第一章解析大禹神話傳說的原始層。通

3、過對(duì)大禹神話傳說中原始意象、情節(jié)表述等方面進(jìn)行解讀,反觀原始社會(huì)的文化形態(tài)、人類認(rèn)知的發(fā)展水平以及原始人的思維特征,進(jìn)一步解讀大禹神話傳說的深層文化結(jié)構(gòu)。本章試圖通過對(duì)大禹神話的原始層進(jìn)行還原式的研究,從而展現(xiàn)人類童年期的部分原始圖景。
  第二章解析大禹神話傳說中的歷史層。大禹神話歷史化的過程主要表現(xiàn)為大禹人物角色由天神到人間帝王的角色轉(zhuǎn)變與定型,這一過程逐漸被寫進(jìn)典籍。本章通過對(duì)先秦典籍的梳理,從而爬疏大禹人物形象由單一到多維

4、的漸進(jìn)式發(fā)展,展現(xiàn)不同時(shí)代的文化背景對(duì)其神格、人格、圣格的影響與建構(gòu)。
  第三章解析大禹神話傳說現(xiàn)實(shí)層中地方化的類型表述。神話在地方化的過程中,一個(gè)非常重要的因素是自然環(huán)境與文化環(huán)境對(duì)它的影響。本章將首先對(duì)山、陜、豫三地大禹神話傳說調(diào)查點(diǎn)的歷史沿革、社會(huì)制度、民間習(xí)俗以及文人群體進(jìn)行深入剖析,進(jìn)而對(duì)流傳于民間的大禹神話傳說文本進(jìn)行整理歸納,形成“神話核”大禹治水傳說、“歷史核”大禹建都傳說、“想象敘事”大禹家事傳說三種類型。

5、r>  第四章解析描繪大禹神話傳說現(xiàn)實(shí)層中當(dāng)代建構(gòu)的方式。大禹神話傳說的當(dāng)代建構(gòu)表現(xiàn)為民間文化資源的再創(chuàng)造。本章采用民俗學(xué)的深描法對(duì)田野調(diào)查點(diǎn)的文物遺存、景觀再造以及節(jié)慶儀式深入而詳盡的描寫,進(jìn)一步剖析不同建構(gòu)模式的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)文化意義。
  本文主要以典籍文獻(xiàn)和山、陜、豫三地的地方傳說、儀式表演以及固態(tài)景觀為神話傳說的研究對(duì)象,對(duì)這些已有資源進(jìn)行整體的爬疏整合,理清大禹神話傳說中所包含的原始層、歷史層以及現(xiàn)實(shí)層各個(gè)層面的文化信息,

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