基于移動互聯(lián)網(wǎng)的師范生頂崗實(shí)習(xí)EPSS設(shè)計(jì)研究.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：套寸簽字日期陽／弓年鄉(xiāng)，月弓。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)

2、研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名：細(xì)簽字IEI期：伽房年廠月多DEl導(dǎo)師簽名耀墊簽字Et期／動哆年j一月多0日32造成績效差距的原因調(diào)查與分析19321調(diào)查目的與意義19322調(diào)查對象19323調(diào)查時間與方法19323調(diào)查內(nèi)容19324問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分

3、析2033頂崗實(shí)習(xí)師范生移動互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查26331調(diào)查目的26332調(diào)查對象26333調(diào)查方法26334調(diào)查內(nèi)容26335調(diào)查結(jié)果分析2634調(diào)查總結(jié)29341師范生頂崗實(shí)習(xí)績效水平調(diào)查總結(jié)29342績效差距產(chǎn)生的原因總結(jié)30343項(xiàng)崗實(shí)習(xí)師范生移動互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查總結(jié)31344解決師范生頂崗實(shí)習(xí)績效問題的思路3135本章小結(jié)32第4章基于移動互聯(lián)網(wǎng)的師范生頂崗實(shí)習(xí)EPSS模型構(gòu)建3341系統(tǒng)模型的理論支撐33411實(shí)踐共同體理