大數(shù)據(jù)時(shí)代我國新聞工作者的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究.pdf

1、當(dāng)今，數(shù)據(jù)無處不在，現(xiàn)代社會(huì)邁入大數(shù)據(jù)時(shí)代。傳統(tǒng)新聞報(bào)道發(fā)生變革，數(shù)據(jù)素養(yǎng)成為新聞工作者媒介素養(yǎng)的核心部分。然而，國內(nèi)新聞工作者數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究仍接近空白。本研究在對國內(nèi)外文獻(xiàn)資料進(jìn)行編碼、統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，借助扎根理論的思路，提煉出數(shù)據(jù)素養(yǎng)主要及次要的構(gòu)成要素。將它們對應(yīng)于新聞生產(chǎn)的各個(gè)階段，解析出新聞工作者數(shù)據(jù)素養(yǎng)的核心要素，即：新聞積累階段的“數(shù)據(jù)管理”，新聞策劃階段的“數(shù)據(jù)決策”，新聞采訪階段的“數(shù)據(jù)獲取”，新聞寫作階段的“數(shù)據(jù)解

2、讀”，新聞編輯階段的“數(shù)據(jù)處理”，新聞發(fā)布階段的“數(shù)據(jù)傳達(dá)”。
　　本文通過案例分析、文本分析和深度訪談等研究方法，探究當(dāng)前國內(nèi)新聞工作者在數(shù)據(jù)管理、決策、獲取、解讀、處理、傳達(dá)等環(huán)節(jié)中數(shù)據(jù)素養(yǎng)的缺失表現(xiàn)，并總結(jié)出政府公共數(shù)據(jù)開放不足、數(shù)據(jù)教育培訓(xùn)欠缺、數(shù)據(jù)技術(shù)不夠成熟等客觀原因和新聞工作者大數(shù)據(jù)思維較欠缺、專業(yè)背景以文科類為主、數(shù)據(jù)質(zhì)疑精神不足、數(shù)據(jù)鉆研精神缺乏、對待數(shù)據(jù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)戎饔^原因。最后提出完善政府?dāng)?shù)據(jù)公開機(jī)制，加大數(shù)據(jù)