2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在當(dāng)今我國社會,未成年人違法犯罪已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,未成年人在其自身的成長過程中自我意識較為薄弱,心智的不健全、行為的不成熟、外部環(huán)境的渲染、內(nèi)心的彷徨等因素的影響,容易引發(fā)認(rèn)知行為的錯誤。從眾的情結(jié)使很多未成年人希望找尋一種歸屬感來彌補(bǔ)內(nèi)心的不安全感,濃烈的未成年人群體性特征,使得他們在歸屬感的找尋之中易引發(fā)人生軌道的偏航。這需要社會與法律對未成年人的人文關(guān)懷與心靈重建,英國學(xué)者莫里森提出監(jiān)禁會對未成年人的成長造成不

2、利的影響,因此只有在必要的情況下才對未成年人進(jìn)行監(jiān)禁的處罰,這樣能夠減少監(jiān)禁對未成年人的影響,更好的改善未成年人的行為方式。對于在成長路士迷失的少年,他們對自身行為的認(rèn)知和歸因模式值得探討,對于失足少年的救贖更值得深究。
  本文包括前言、正文、結(jié)論,正文為本文的主體部分,在未成年犯罪心理的基礎(chǔ)上,提出心理干預(yù)機(jī)制。
  第一部分,論文對未成年人犯罪心理、類型及原因進(jìn)行了詳細(xì)的分析,犯罪心理類型主要為沖動、模仿、好奇、虛榮、

3、逆反。犯罪原因包括主觀方面和客觀方面。
  第二部分,論文對心理干預(yù)機(jī)制進(jìn)行了詮釋,并指出了心理干預(yù)的必要性及其作用。
  第三部分,論文以我國的心理干預(yù)為研究對策,對未成年人心理干預(yù)進(jìn)行了分析,重點(diǎn)研究了心理干預(yù)工作開展中存在的不足。對于運(yùn)用于庭前、庭審、判后的心理干預(yù)機(jī)制,在目前我國的未成年刑事案件審理程序中仍存在許多實(shí)踐尷尬。在分析總結(jié)心理干預(yù)引入未成年刑事審判案件的基礎(chǔ)上,提出建立未成年人違法犯罪三級心理干預(yù)機(jī)制;建

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