《廣西大學(xué)中加國際學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流管理辦法》的翻譯項(xiàng)目報(bào)告.pdf

1、廣西大學(xué)中加國際學(xué)院自辦學(xué)以來，一直采用“2+X”楔合式學(xué)制和專業(yè)分流培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。本文是《廣西大學(xué)中加國際學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流管理辦法》的翻譯項(xiàng)目報(bào)告。項(xiàng)目原文約10500字，譯本旨在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)分流管理工作、完善學(xué)院雙語網(wǎng)站建設(shè)、提高學(xué)院國際化水平。該類翻譯屬文件翻譯范疇，因此，本文主要從規(guī)范性文件翻譯的角度切入，對該項(xiàng)目進(jìn)行分析。
　　本報(bào)告以諾德提出的翻譯文本分析模式為理論基礎(chǔ)，對源語文本進(jìn)行詳細(xì)

2、分析，并對目標(biāo)語文本功能進(jìn)行討論。其后，筆者以諾德提出的文獻(xiàn)型翻譯與工具型翻譯理論為指導(dǎo)，確定翻譯策略與翻譯風(fēng)格，其中翻譯風(fēng)格從詞匯與語句兩個角度進(jìn)行分析。在報(bào)告的案例分析章節(jié)，筆者選取項(xiàng)目中的典型實(shí)例進(jìn)行討論，分為“無主句的翻譯”、“漢語范疇詞的翻譯”、“動詞的過渡”及“主語的選擇”四類，并歸納總結(jié)出文件翻譯實(shí)踐中的具體翻譯方法。
　　筆者通過此次翻譯項(xiàng)目實(shí)踐，總結(jié)了規(guī)范性文件翻譯的經(jīng)驗(yàn)和技巧，期望能更好地指導(dǎo)筆者今后的翻譯實(shí)踐