社會(huì)管理創(chuàng)新背景下巴彥淖爾市未成年人思想道德建設(shè)探析.pdf

1、分類號UDC論文題目密級編號10126院系：專業(yè)：研究方向：學(xué)號：叢!Q壘旦Q2旦研究生：塞4太住指導(dǎo)教師：塞!』匭垡2013年5月22日院一一一學(xué)一一一理一一源一管一一資一甚理一力一公一筐人一學(xué)一基與一太公一織一古一一組一菱一一社會(huì)管理創(chuàng)新背景下巴彥淖爾市未成年人思想道德建設(shè)探析摘要黨的十八大報(bào)告提出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)

2、思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。未成年人是國家的未來，民族的希望，也是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的過程，就是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系入心入腦的過程，只有把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)貫穿道德教育的始終，融入到未成年人思想道德建設(shè)全過程，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，才能推動(dòng)全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，實(shí)現(xiàn)