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1、廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文試論人類(lèi)工具與獨(dú)立自主的生命——科幻作品中的智能機(jī)器人姓名:王長(zhǎng)城申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:黃鳴奮20070401ABSTRACTABSTRACTFictionalworksareboostingthedevelopmentofscienceandtechnologyinauniqueway;ontheotherhand,changingscienceandtechnologycontinuallypr
2、ovidenewcreationinspirationfortheauthorofsciencefictionArtificialintelligenceisoneofthehightechprograms,anditsessentialroleistoassistmenasatoolSOthatmen’sworkingandlivingburdencanbelessenedBecausesomefictionalworksgiveex
3、aggerateddescriptionofviciousintelligentrobot,fearandwrongunderstandingofthefutureofartificialintelligencearewidelyproducedinpeople’SmindsHowcanweunderstandthefutureofartificialintelligencecorrectly7Itisamatterputforward
4、byreallifeandliteraryworksthatiStobesettledurgentlyThepapersetsforthsomethinkingonhowtocontinuetodevelopintelligentrobotanditsfictionalworksandanalyzestherelationshipbetweenhumantool(computerandrobot)andindependentlife(s
5、ocialmen)fromtheangleofsociety,philosophy,etcItanalyzeswesterntypicalfictionalfilmZRobotandThreeLawsofRoboticsproposedbyIsaacAsimov,criticizesLiuXirui’SskepticismtotheMarxismPhilosophy,comparesintelligentrobotwithintelli
6、gentlifefromtheangleofhumanism,andevaluatesRayKurzweil’SfuturologyworksTheAgeofSpiritualMachines—WhenComputersExceedHumanIntelligenceThroughtheanalysisofthesource,focusandvalueoffictionalworksregardingrobot,thepaperdraws
7、thefollowingconclusion:theviewpointofhumanismshouldbeaffirmed“ThedevelopmentofcomputercannotbecomparedwiththatofbrainstructureTheexploitationofthepotentialofbrainhasalongwaytogo’’Inthefutureconfrontationbetweenmenandmach
8、ines,thepotentialofbrainwillcertainlybeexploitedinthecompetitionandwillbeusedtopreventrobotfrom“turningagainst’’menBecausethereisalittlesignificanceofsimpleaffirmationandnegationofthismatter,theauthorreachedtheprimarycon
9、clusionthathumantoolhasdifficultyinbecomingindependentlifeWhetherhumantoolcanbecomeindependentlifeornotisstillamatterofresearchpracticewhoseanswerCanonlybeprovidedbymen’sfuturescientificandtechnicaldevelopmentThestatemen
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