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1、分類號:密級:無學校代碼:10414學號:2013200022碩士專業(yè)學位研究生學位論文碩士專業(yè)學位研究生學位論文水彩畫《護漁》的創(chuàng)作探微水彩畫《護漁》的創(chuàng)作探微TheTheAnalysisAnalysisofWatercolWatercolCreationreationFisheryFisheryProtectionProtection倪晶倪晶院所:美術學院導師姓名:萬國華專業(yè)學位類別:藝術碩士專業(yè)領域:美術二○一六年四月I摘要在水彩
2、畫的創(chuàng)作過程中,創(chuàng)作者一般經(jīng)由立意、斟酌畫面的組織與構成、探索表現(xiàn)手法、錘煉水彩畫語言等一系列主觀處理過程,最終以直接或間接的方式(客觀再現(xiàn)或主觀表達)將他的審美認知轉化為視覺形象并傳達思想感情。本文從研究生期間的水彩作品《護漁》的創(chuàng)作經(jīng)歷著手,圖文結合地剖析了從準備階段體驗生活挖掘題材到畫面形式探索直至創(chuàng)作完成的過程,并對各個階段遇到及改善了的問題等等方面進行探微,其中畫面組織構成和表現(xiàn)技法的探索是本文著重闡述的內(nèi)容。關鍵詞關鍵詞:畫
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