歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中四首詠嘆調(diào)的教學(xué)研究.pdf

1、偉大的古典音樂(lè)大師莫扎特的歌劇詠嘆調(diào)作品一直被廣泛的應(yīng)用在演唱與教學(xué)中，這些作品清新、典雅，音樂(lè)優(yōu)美、流暢，為后世留下了寶貴的音樂(lè)財(cái)富。本文選擇了歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中主要角色的四首詠嘆《你再不要去做情郎》、《你們可知道》、《求愛(ài)神給我安慰》、《美妙時(shí)刻將來(lái)臨》進(jìn)行了教學(xué)研究。 本文首先對(duì)莫扎特的生平、歌劇創(chuàng)作以及四首詠嘆調(diào)的特點(diǎn)作了概述。其次，為了更好的服務(wù)于聲樂(lè)教學(xué)，對(duì)劇情背景、音樂(lè)語(yǔ)言、曲式結(jié)構(gòu)、伴奏音樂(lè)等進(jìn)行了分析，通過(guò)

2、分析了解到這些詠嘆調(diào)作品的音樂(lè)具有很強(qiáng)的歌唱性，并且具有古典時(shí)期典型的音樂(lè)特點(diǎn)，即平穩(wěn)、流暢、典雅，這對(duì)于學(xué)生聲音的基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格的把握、以及表現(xiàn)力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)很有幫助。再次，以上述分析為研究基礎(chǔ)，從教學(xué)研究中常見(jiàn)的歌唱的呼吸、歌唱的語(yǔ)言、歌唱的共鳴、聲音線條的連貫、力度、速度、音色、情感、音樂(lè)風(fēng)格的準(zhǔn)確把握以及對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作等方面進(jìn)行了具體的教學(xué)研究。最后，論述了四首詠嘆調(diào)在教學(xué)中的應(yīng)用和四首詠嘆調(diào)的聲樂(lè)教學(xué)意義。