《孟子》散文論辯特性探析.pdf

1、⑧論文作者簽名：壘丑數(shù)指導教師簽名：—烏—左—一入一論文評閱人1：評閱人2：評閱人3評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：浙江大學碩士學位論文致謝致謝一直很慶幸能在語言與認知研究中心這個大家庭里學習、生活，兩年雖短，卻收獲頗多。在這里，我結(jié)識了許多可愛的同學和學識淵博、和藹可親的老師，黃老師上幽默風趣的談吐，平易近人的親和力，金老師優(yōu)雅動人的氣質(zhì)，胡老師睿智深刻的思想，廖老師細致嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，徐老

2、師親和謙遜的為人，還有學富五車，英俊瀟灑的王老師老師們的學養(yǎng)和人格魅力將成為我終身的精神財富，誠摯的謝謝你們，可愛可敬的老師們!論文即將完成之際，我最想感謝的是我的導師金立老師，從論文的選題、修改到潤色、定稿，都離不開金老師的細致指導。金老師不僅在治學上嚴謹細致，且為人親和大方，兼多才多藝，嫻雅聰慧，有林下風致，是我今后學7生活的最佳榜樣。老師的教導學生無以為報，只愿老師愈加美麗健康，日目安好!其次，感謝本中心的黃華新老師、廖備水老師、

3、胡龍彪老師、徐慈華老師和王軼老師，諸位老師學識淵博，品性高尚，不僅在專業(yè)知識上給予我積極的指導，對我的畢業(yè)論文也提出中肯的修改建議。春風化雨，潤物無聲，老師們的治學、為人，學生謹記在心，不管走不遠，都不忘來時的路!此外，感謝和我朝夕相處的小伙伴們，是你們的相伴，使我的研究生生活更加絢爛多彩。感謝如兄如父般的應(yīng)騰師哥、可愛善良的汪曼師姐、美麗溫柔的余拮師姐、業(yè)已工作的姚曼師姐；感謝同窗二載的好友一一處事嚴謹認真的薛磊支書和機靈爺們的郄萌妹