2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、單位代碼10476學(xué)號1615282024分類號F5927II『J『I『f|J』『ff『I川IJ』『IfJ『I『㈣『J『f|”Y34374227—1、河碩南衙瓤史學(xué)士學(xué)位‘(?!瘶I(yè)學(xué)位論文南太行旅游扶貧模式研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)學(xué)位類別:農(nóng)業(yè)碩士申請人:秦治輝指導(dǎo)教師:喬俊峰教授二。一八年五月摘要近年來,雖然我國經(jīng)濟得到了快速的發(fā)展,但貧困問題卻無法完全解決,消除貧困的使命任重而道遠,如何使貧困地區(qū)的村民盡快脫離貧困,始終

2、是扶貧工作的重中之重。太行山區(qū)峰巒起伏,東陡西緩,逶迤綿延,山區(qū)的人們交通閉塞、生活條件落后,貧困人口的數(shù)量一直保持在較高的狀態(tài)。但同時,這些地區(qū)又通常是清奇俊秀、湖光山色,人們旅行出游的好地方。于是旅游扶貧就成為這些地區(qū)人們擺脫貧困最有效、最直接的方式。本文通過到輝縣、淇縣、林州等太行山區(qū)的貧困村莊進行實地調(diào)研,總結(jié)分析了“扶貧村出旅游資源外來公司出資合作”的景區(qū)旅游扶貧模式(以沙窯鄉(xiāng)小井村轎項山為例)、“自然風(fēng)景特色農(nóng)莊”旅游扶貧模

3、式(以鶴壁淇河上峪鄉(xiāng)段桑園村為例)、國家地理標志產(chǎn)業(yè)模式(以林州東姚鎮(zhèn)為例)三種旅游扶貧模式。研究發(fā)現(xiàn)南太行旅游扶貧模式存在以下問題:一是旅游扶貧的目標不夠明確;二是基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不足;三是資金投入不足且使用率低;四是品牌影響力不足;五是旅游扶貧可持續(xù)效果差;六是管理體系尚不完善,優(yōu)惠政策難以落地。針對以上問題,提出相應(yīng)的優(yōu)化政策建議,一是加大政府扶持,推動各項產(chǎn)業(yè)的有機聯(lián)動;二是完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善環(huán)境;三是加強宣傳,多方籌措資金;

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