2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),其可持續(xù)發(fā)展關(guān)系到國家的糧食安全及整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。本文運(yùn)用半結(jié)構(gòu)訪談(PRA)與參與式地理信息系統(tǒng)(PGIS)相結(jié)合的方法研究寧武縣的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,調(diào)查并分析了位于寧武縣5個(gè)村及104個(gè)農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀。根據(jù)該區(qū)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,采用DSR模型從驅(qū)動(dòng)力、狀態(tài)、響應(yīng)方面選取了對(duì)該區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展最具影響力的20個(gè)指標(biāo),借助于調(diào)查數(shù)據(jù),從資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政策五個(gè)方面定量評(píng)價(jià)了該區(qū)的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)

2、展?fàn)顩r,通過研究可以得出以下結(jié)論:
   (1)目前在寧武縣范圍內(nèi)的這5個(gè)村莊的農(nóng)業(yè)發(fā)展是不可持續(xù)的。除了環(huán)境可持續(xù)能力高于全國水平以外,其資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政策可持續(xù)發(fā)展能力都很低。優(yōu)質(zhì)耕地資源少、氣候干旱是限制該區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀因素;經(jīng)濟(jì)因素表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)的投入產(chǎn)出及農(nóng)民的人均純收入低;限制社會(huì)可持續(xù)能力的因素為研究區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施差、城鄉(xiāng)收入差距大及引起的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力短缺與老齡化現(xiàn)象,勞動(dòng)力文化素質(zhì)普遍低,不利于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技

3、術(shù)和新品種的推廣應(yīng)用;政策可持續(xù)能力差體現(xiàn)在國家和地方政府對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度不夠。
   (2)研究區(qū)仍保留有一些優(yōu)良的傳統(tǒng)農(nóng)作方式,如施用有機(jī)肥、輪作倒茬、多種經(jīng)營、循環(huán)利用等,這些都是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華,是世界各國探索農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展道路所努力尋求與借鑒的,因此吸收和繼承傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華,對(duì)研究區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的意義。
   針對(duì)以上研究結(jié)果,提出了該區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式-生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),將創(chuàng)綠色品牌農(nóng)業(yè)(利用小雜

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