2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、施蟄存小說(shuō)創(chuàng)作在30年代的中國(guó)現(xiàn)代文壇上,曾經(jīng)引起很大轟動(dòng),他的心理分析手法以及他對(duì)人性的獨(dú)特關(guān)注方式,都為他奠定了在現(xiàn)代文學(xué)史上的獨(dú)特地位.對(duì)于施蟄存的獨(dú)特性,研究者們從不同角度切入所獲得的研究成果已經(jīng)相當(dāng)豐富;但是以往的研究重點(diǎn)在于從社會(huì)、文化、歷史等角度去分析其小說(shuō),很少有人關(guān)注到他小說(shuō)文本中的意象.該文的出發(fā)點(diǎn)即在于對(duì)施蟄存小說(shuō)中出現(xiàn)的大量意象作一整體考察,以求從一個(gè)嶄新的視角獲得對(duì)他的小說(shuō)創(chuàng)作內(nèi)涵的理解.具體來(lái)說(shuō),該文著重從以

2、下三個(gè)層面展開論述:第一部分為"施蟄存小說(shuō)的意象建構(gòu)與豐富內(nèi)涵".在這一部分,首先對(duì)意象的內(nèi)涵加以界定.接著,對(duì)施蟄存小說(shuō)中的不同意象形態(tài)進(jìn)行梳理,并把握意象背后的豐富內(nèi)涵.施蟄存的小說(shuō)意象極為豐富多樣,包括自然界的色彩、雨霧、月亮,已載入史冊(cè)的古代英雄人物,以及現(xiàn)實(shí)生活中的扇子、燈、名片、汽車路、電影院、咖啡店等等,從內(nèi)容上可將它們基本歸為自然意象、歷史意象和現(xiàn)實(shí)意象三類.這里主要選取出現(xiàn)頻率較高的色彩、黑夜、雨、歷史人物、名片、燈等

3、具體意象來(lái)展開論述,通過(guò)這些意象的建構(gòu),其小說(shuō)彰顯出兩重主題:對(duì)人的愛欲心理的抒寫;對(duì)現(xiàn)實(shí)生存世相的關(guān)注.意象的經(jīng)營(yíng),實(shí)質(zhì)上是他對(duì)人性探索的外在表現(xiàn)形態(tài).第二部分為"施蟄存小說(shuō)的意象組織與藝術(shù)效果".在這一部分,主要探討施蟄存小說(shuō)意象通過(guò)不同的組織方式所達(dá)到的不同藝術(shù)效果.從四個(gè)方面分別加以闡述:首先,有些意象經(jīng)作者的巧妙組織,往往會(huì)在小說(shuō)的結(jié)尾處使主人公陷入一種自己未曾預(yù)料到的悖逆情境中,構(gòu)成強(qiáng)烈的反諷;其次,有些意象通過(guò)對(duì)立組合,造

4、成小說(shuō)中人物關(guān)系結(jié)構(gòu)的對(duì)立或者小說(shuō)本身結(jié)構(gòu)的對(duì)立,從而使小說(shuō)文本呈現(xiàn)出對(duì)話性和復(fù)調(diào)意味;再次,意象融入敘事過(guò)程中,能夠疏通行文脈絡(luò)、貫串?dāng)⑹陆Y(jié)構(gòu),使情節(jié)有層次感和節(jié)奏感,同時(shí)意象蘊(yùn)涵也得到逐步豐富和深化;最后,意象的組合運(yùn)用,給作品增添了抒情氣氛,加強(qiáng)了施蟄存小說(shuō)的詩(shī)化程度.第三部分為"施蟄存小說(shuō)的意象選擇與情感特征".在這一部分,著重闡述施蟄存小說(shuō)意象背后隱含的基本情感特征,進(jìn)而了解作者俯視眾生,關(guān)注人性的總體態(tài)度——感傷.從某種意義

5、上講,只有理解了他的感傷,我們才能真正觸及作家的內(nèi)在精神世界,才能體會(huì)到他對(duì)社會(huì)、對(duì)人性所作出的深刻思考.施蟄存的感傷,反映在作品中,不是單一層面的感傷,而是由多種情緒醞釀和積蓄而成的.該文談了三種不同情形的感傷:由煩惱而生發(fā)的感傷情緒、由恐懼而生發(fā)的感傷情緒、由孤獨(dú)而生發(fā)的感傷情緒.而文本內(nèi)的這三種感傷,從本質(zhì)上說(shuō)是作家的內(nèi)在自我的曲折呈現(xiàn).另外,在這一部分的最后,還考察了這種感傷情感特征的形成原因.主要從施蟄存的獨(dú)特個(gè)性氣質(zhì)、中國(guó)古

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