從基礎(chǔ)走向表現(xiàn)——關(guān)于素描藝術(shù)價值當(dāng)代意義的思考.pdf

1、 分類號：J2 學(xué)校單位代碼：10446 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目： 論文題目：從基礎(chǔ)走向表現(xiàn) 從基礎(chǔ)走向表現(xiàn) －關(guān)于素描藝術(shù)價值當(dāng)代意義的思考 －關(guān)于素描藝術(shù)價值當(dāng)代意義的思考 研 究 生 姓 名 : 王 曉 璇學(xué) 科、專 業(yè): 美 術(shù) 學(xué)研 究 方 向 ： 油畫 導(dǎo)師姓名、職稱：霍緒德 副教授 論文完成時間： 2012 年 4 月 I 摘要 素

2、描作為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)， 在美術(shù)史的發(fā)展歷程中， 一直扮演著十分重要的角色。素描是最原始的作畫實(shí)踐，它作為一種特殊的藝術(shù)形態(tài)，可以說是一切造型藝術(shù)的價值之母。素描是畫家用來認(rèn)識和表現(xiàn)自然界、表達(dá)藝術(shù)感受最直接與最有效的手段，是最能展露畫家意圖的有效方式，也是直接記錄藝術(shù)家內(nèi)心感受和個性表現(xiàn)的最本質(zhì)的藝術(shù)形式。從當(dāng)代藝術(shù)觀念來看，素描不僅是線條加明暗的一種繪畫形式，一種基礎(chǔ)訓(xùn)練手段，而且是一種觀察方式、認(rèn)識方式和造型思維方式。隨著攝影術(shù)

3、的出現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展以及圖像時代的到來，層出不窮的藝術(shù)形式令人眼花繚亂，從抽象繪畫開始，切斷了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)，特別是現(xiàn)代主義藝術(shù)出現(xiàn)之后，素描作為藝術(shù)創(chuàng)作基本認(rèn)知的功能開始變得可有可無。素描的基礎(chǔ)作用也受到懷疑，再加上現(xiàn)代社會人們急功近利的思想，使的人們對素描的熱愛之情遠(yuǎn)不如以前,甚至有一部分人認(rèn)為素描已經(jīng)沒有意義?，F(xiàn)代還要不要素描，我們應(yīng)該怎樣傳承素描這門藝術(shù)，又應(yīng)該如何發(fā)展？這是擺在現(xiàn)實(shí)面前的尖銳問題。本文試圖從素描的概念及

4、其發(fā)展出發(fā)，對素描藝術(shù)進(jìn)行重新認(rèn)識。首先本文認(rèn)為，一般來講素描可分為兩個方面：一是用于基礎(chǔ)教學(xué)的素描,也就是我們通常所說的素描的初級階段。它側(cè)重于素描的基本技能的訓(xùn)練和造型規(guī)律的培養(yǎng),因此往往著力于客觀對象的再現(xiàn),帶有一定的研究性。二是創(chuàng)作中的素描和獨(dú)立的素描作品,這是素描獨(dú)立藝術(shù)價值的體現(xiàn)，它更側(cè)重于藝術(shù)的表現(xiàn)、創(chuàng)作以及藝術(shù)境界的追求。這兩個方面包括了素描的三種基本分類——描述性素描、表現(xiàn)性素描、創(chuàng)作性素描，而三類素描分別對應(yīng)了素描的

5、三種重要價值——認(rèn)知價值、情感價值、創(chuàng)造價值。其次，本文以中國教育界看待素描的態(tài)度出發(fā)，探討中國教育界對待素描問題 方面的得失，考察素描價值的實(shí)施現(xiàn)狀，指出我們在素描的學(xué)習(xí)中，首先要從基礎(chǔ)開始，掌握正確的觀察方法和造型的基本規(guī)律，然后再不斷探索素描的藝術(shù)性。作為獨(dú)立的素描作品必須是在掌握了素描的基本技能、技巧和基本造型規(guī)律的前提下才能得以完成。因此,基礎(chǔ)性素描是表現(xiàn)性素描、創(chuàng)作性素描的必要條件,而表現(xiàn)性、創(chuàng)作性素描是基礎(chǔ)性素描的進(jìn)一步升