關于中等職業(yè)教育產教結合的研究.pdf

1、本論文研究目的在于促進中等職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)雙方產教合作科學有序的發(fā)展.國內外產教結合的成功經驗表明,中等職業(yè)教育實行產教結合,將學校的優(yōu)質教育資源與企業(yè)物質資源結合起來,能真正使職業(yè)教育在企業(yè)的經營運作中發(fā)揮應用作用并推動自身發(fā)展.產教結合是職業(yè)教育的基礎,實行產教結合是中等職業(yè)教育改革發(fā)展的必然要求. 本文首先界定了產教結合的概念,概括出其基本特征,總結和分析了中等職業(yè)教育產教結合的主要類型和基本模式.中等職業(yè)教育產教結合主

2、要是指職業(yè)學校與產業(yè)結合或與行業(yè)企業(yè)聯合辦學,學生通過課堂教學與參加實際工作,掌握相應的科學文化知識與職業(yè)技能,適應不同用人單位的人才需求.市場經濟體制下,產教結合正在顯現出其主體趨向多元化、產教主體結合的配置方式市場化的特征.中等職業(yè)教育產教結合的主要類型歸納為農村職業(yè)教育的產教結合和城市職業(yè)教育的產教結合兩種類型.產教結合的模式主要有以校為本模式、職業(yè)教育產業(yè)化模式、以企業(yè)為本模式、校企合作模式四種.以此為基礎,從我國中等職業(yè)教育產